好像现在的人,因为爱国,一谈起“国学”就热血沸腾,就自豪不已,就会说“唯我大中华,泱泱大国,文明五千年,文化瑰宝,精神奇葩。君不见,四大发明,冠绝人寰,儒家文化,学贯中西,更值得骄傲的是,四大文明古国,唯我中华独存,此足证中华文明的坚不可摧,足证中华文化的深厚底蕴。
尤其是随着钱学森的一句发问:为什么我国培养不出一个诺贝尔奖得主?随着王财贵的一篇百年震憾的演讲,中华大地骤然旋起了一股读经热潮,并将所读之经,冠之以“国学”,认为唯有读经才能救中国,唯有读经,才能培养出德才能兼备的未来人才。更因为如王财贵所说,读经之法只有六个字:“小朋友,跟我读”,更因为读经者强调“先背下来,不必讲解,孩子以后自然会懂”,使得读经教育十分简捷,一个少许能识几个字的人,在网上下载几个读经的录音,就可以带着孩子去堂而皇之地开启读经之旅。
四书五经,孩子背下来了,而且滚瓜烂熟,显示出一副经典书袋的模样,其实,孩子内心里又有什么收获呢?大家都喊过“毛主席万岁”,也跳过忠字舞,有谁在唱在跳的时候,真正的去理睬其中的意义?那些对经典熟练的人(孩子),又何尝不是在有口无心地喊“万岁”、跳忠字舞呢? |