|
孩子从幼儿园托班到大班，我一起观看了四次六一的儿童演出，不同的节目，同样的感触：孩子是亮点，家长是败笔。 对孩子的演出，我想大多数家长和我一样，都是喜爱的欣赏的，他们的天真与认真，本就使得他们任一举手一投足就散发着舞蹈的韵味，何况，还有着老师精心教排的舞，夸张可爱的妆容，配合舞蹈意境的演出服装。毫无疑问，每个节目都是演出的亮点。
反过来，说说我们家长的“参演”。 学校提前发了入场券，在券背面写了些家长需注意的事项。在演出开始前也用广播再强调过一次，其中有一项是：前五排是孩子们的位子，家长坐其它位子。 事实呢？从第一排起就有家长坐在其中，在正式演出前，大家还能坐在椅子上，演出一开始，就不淡定了，开始起立了，有的高举双手拿相机给孩子拍照，有的先是站在地面上，然后就是站在椅子上，有的直接在椅档上凌波微步，然后都想往前站，舞台跟第一排位子之间全站满了，就差站上舞台了；在每个节目表演完毕后，掌声是数得清；前面演出完的大多数带都会孩子离场，如果不是集体的演出，如果是个演，我想，最后一个节目，可能除了老师与这个孩子的家长，就是那个演出孩子的独角戏。
经常听到看到的一句话：不要让孩子输在起跑线上。可是，起跑线在哪呢？是在幼儿园里启蒙的拼音数字中，还是在小学的语文算术课本里？是在学完奥数学书法的培训班里，还是在学完拉丁学钢琴的特长班里？
这，可能是个仁者见仁的问题。我个人的观点，起跑线就在我们身边的每一个日常生活细节之中。
红灯停是起码的规则的遵守，不是因为有电子眼因为有罚款有扣分的危险。 孝顺长辈是起码的作人原则，不是因为老人能帮你带孩子能有退休工资给你。 不要损坏物体，包括自己家以外的马路边上的公共设施。 坐公车到站喊停时要带上对司机师傅的称呼，见到老幼病残孕要主动让坐。 不以善小而不为，同时对任何的帮助都报以诚挚的感谢。 公共场所应有的礼仪规范，比如，不要对着餐桌咳嗽，不要张大嘴用牙签剔牙，在别人夹菜的时候不要转动转盘。观看演出时不要大声喧哗不要接打手机，对演出者致以掌声以示尊重与感谢，等等。 。。。。。这些，一件一件看起来不要紧的事，其实，在我看，正是这些组成了人生的起跑线。
想必很多人都遇到过这样的场合：在饭店吃饭时，有带孩子同行的，有的孩子要独霸饮料不愿与别人共享，有的不停的转转盘，有的把喜欢吃的菜往碗里倒等等。一般家长都是阻止，阻止不了时，大人觉得面子过不去了，就强制从孩子手中接夺或训斥，然后孩子哭闹，然后同桌的人安慰“孩子都这样”“孩子嘛，长大了就好了”之类，然后，大家多少都有些别扭，气氛总是受点影响。
大人管自己的孩子没有？管了。 大人纵容自己的孩子没有？没有。 孩子听从大人的话了吗？没有。 为什么呢？临时抱佛脚的效果总是有限的，这些事，往小了说，是规矩，往大了说是礼仪，应该在平常生活中跟孩子说，不要等自己面子搁不住了时去训导孩子。孩子没有错，错在家长，是家长平时没有教好。
扯远了，有些辞不达意。教育，不只是老师的责任，或许说，从某种意义上讲，老师更多要承载的是对专业知识上的授业解惑，而其它这些为人处事上的与人交往上的，应该更多是家长的责任。
身教重于言教。家长每一时每一刻的言行，都是对孩子的教育。考不考得上大学，考上什么样的大学，是重要的事，但不是最重要的事。如果孩子懂得并遵守社会规则，言行得体，有颗健康向上积极善良的心，善于与人沟通和相处，我相信，即便他没有上最好的大学，也一样是个受欢迎的人，会是个幸福的人。 |
狗仔卡
发表于 2011-6-2 11:33
提升卡
沉默卡
喧嚣卡
变色卡
发表于 2011-6-3 23:16
