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悲哉!壮哉!我们的家庭教育 转自人教论坛
中国家庭的传统核心是孩子,加之独生子女的政策,使得每个家庭更加苦苦围绕着孩子运转。多少父母蹉跎一生,只为孩子过得好,但为什么还造就了越来越多的厌恶学习的孩子呢?到了大学不会学习了呢?其主要原因之一是来自家庭教育的落后。
十月怀胎。从胎教开始,一个字“累”,怀孕的妈妈得多听音乐,从肚子里开始培养宝宝的音乐兴趣和天份,梦想着将来成为“贝多芬”第二。更不嫌累的参加各种繁杂的胎教班,从吃、喝、坐、行等等方面,惟恐怠慢和不妥,只怕影响孩子的健康和天赋。宝宝出生,清脆的哭啼,预示母亲“苦难”的结束,做父亲的累才开始,没日没夜的忙碌,伺候老婆和孩子。辛苦地教宝宝哑哑学语,含糊不清的“妈妈”、“爸爸”的宝贝幼语,就是有再多的辛苦和委屈也被这亲切的呼唤给溶解得荡然无存。
以为会说话会走路,就轻松了,艰辛才真正的起步。孩子上幼儿园,只要教学质量高的,无论多贵的,哪怕省吃俭用,也在所不惜。自我安慰着说,就一个孩子,怎么也得找个好的幼儿园,为孩子的未来打基础。于是把本应该买车的钱,全都奉献给了孩子的启蒙教育上,宁愿早起贪黑挤公交也无怨无悔。更甚者,想到不能落在起跑线后面,就给孩子报名参加这个英语班、绘画班、书法班、舞蹈班、钢琴班,甚至足球班、篮球班、武术班等等,恨不得把孩子打造成神童。孩子累,父母更累,明见无功,累于无奈:家家如此,何况我乎。
九年义务教育,国家给予免费。以为可以节省孩子上学的费用,其实又算错了。现在的家庭却投入更多的物质和精力来教育和培养孩子。除了学习方面,吃却成问题了,穷日子的时候,孩子是什么也吃,只要能让孩子吃饱,父母宁愿饿着。现在却怕孩子不吃,只要有的,无论是啥,不管有多贵,也要满足孩子吃的欲望。可孩子摸清楚了父母的心理,却用“不吃”来要挟,得到玩耍的许可证。无奈啊。吃就吃了,花钱也值得,可是有的父母甚至用物质来奖励子女学习,写作业给一块钱,背一篇文章两块,主动做家务的孩子,也奖励,有的居然把不挨老师批评、自己穿衣……等统统列为奖项。急功近利的办法,看似提高了成绩和自理能力,却给子女教育了物质决定论的畸论,价值观取向物质化的根子牢牢地扎下了。
好不容易供读孩子上完初中和高中。高考,孩子命运的第一关,辛苦不谈,可父母的累绝对超越了孩子。起早贪黑,夜以继日地忙碌照顾好孩子,目的单纯,让孩子提高学习成绩,争取考个好的大学。于是省吃俭用,给孩子补充营养,希望有个良好的状态迎接“高考命运关”。累,想象那些父母在考场外焦急等待的神情,紧张相甭提有多难看。
手捧大学录取通知书,比孩子更兴奋的是父母,一照镜子才发现,不到五十,两鬓斑斑。可心态却是甜的,感觉心血没有白费,孩子可以自立了。然而,父母的想法未免幼稚,随之而来的是,昂贵的学费和繁杂的生活费的压力抑制得父母喘不过气来。离开了父母,他们什么都像无头的苍蝇,乱撞乱碰。
上此种种,毫不夸张地说,在我们许许多多的家庭中上演过上演着……我们家庭教育的确久久陷在一个传统思维的怪圈里。前提并非是说做父母的应该不爱自己的孩子,而是要有一种更科学的教育方法和不至于过分溺爱的过程。
悲哉!壮哉!我们的家庭教育。
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