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给一名英语课代表的回信

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发表于 2010-4-12 10:53 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 燕青 于 2010-4-30 19:48 编辑

XXX同学:

    思量再三,我决定还是复一封信与你。

你的信送来,读毕,原本想找你单独谈谈。因临近寒假,白日事情较往常要多,且谈话不是一分两分钟之事。晚上时间宽裕,因就寝时间可以向后推迟。做完一天中自己该做的事,就以书面文字的形式与你谈谈罢。

前天发生的班内打架事件,后经调查,原因业已清楚。当初,我判断出现了一些失误,情绪激动下,措辞激烈,可能让你心里很不平静,以致会对我产生许多看法,在此向你表示歉意。

而我情绪之所以激动,原因更在于,后来发生的占进雄公然动手打值日班干之事。王四同本是劝解的,却万没料到将自己也掺和进去,导致事件愈演愈烈。占进雄说,王四同说了些讽刺于他的话,所以才生气再动手。我姑且不论这些是不是事实。占进雄自身就是班干,身为班干,本该严于律己,作同学榜样。却因他的头脑发热,在班级里上演了一场班干打班干的闹剧,性质极其恶劣。若起初,占进雄能意识到自己的班干身份,又何至于斯!我觉得,他自卸任班长以来,一直未能正确认清自己。原本只是一件事,后来竟弄成了两件事,而后一件,尤为使我痛心。

接下来,我要就你信中的一些话,谈谈我个人的体会。或许你没意识到,你说了一句原该不可以说的话,就是,“难道我是残疾人,就差人九等吗”。记得你在期中试卷的作文上,曾讲述了你小学时的一位老师,他说你“身残志不残”,你为此感动,且一直铭记于心。我隐隐觉得,你既将此事写出来,不单是怀着对那位老师的感念,更多的却是对于自身残疾的一种清醒透明的意识。

生活中,有些事情,是人力所无法把握的,譬如出生,你根本无从选择。只有当你降临这个人世且对人世开始认知时,你才可以去设想,若我出生在一个富贵之家,我会如何如何……然而这仅仅只能是设想,只是假设!若是因为没有生于富贵之家,生活百般不如意,想要的东西得不到,而把自己的人生过得忧愁无比,你说,这可值得?

同样,当命运既已给了你如此的不堪(况你这只是一点轻微的),而无法去改变时,就当学会接受。注意,我这里没用“承受”。“承受”,有一种苦不堪言,时时提醒自己是生活于幽忧困菀之下,不仅是肉体的,更是心灵的一种折磨。“接受”呢?接受既成的事实,接受命运所赐予的一切,无论幸福与否,以平和的心境去直面人生。

毕竟,人生中还有许多快乐,即便没有,我们也应该有理由去创造,因为我们还要生活。有一个常为人们所举的例子,说一张白纸,上面有一点点黑墨,让一些人去看。然后,出题人问他们在白纸上看到了什么。都说,看到了黑墨!出题者很失望,说,你们为何没看到黑墨之外那一大片白呢?

“人生不如意事十有八九”,所以,我们不应将目光紧锁于生活的亏欠处,我们还应看到生活的诸多美好。如此去看人生,我们才会释解心灵的重厄;如此去看世界,我们又会发现,生活中的每个人都是那么可爱。记得高中时,我读过一篇英文,题目是If I were a boy again》(《假如再回到童年》),作者说,“If I were a boy again, I would look on the cheerful side. Life is very much like a mirror: if you smile upon it, it smiles back upon you; but if you frown and look doubtfully on it, you will get a similar look in return.”( 如果再回到童年我会看到生活中让人高兴的一面。生活就像镜子,你对它笑它就对你笑,如果你对它皱眉和焦虑,它也同样对你。

当然,你可以说,你这是站着说话腰不疼,苦难又没落在你身上。是的,一个人的苦痛是旁人难以去想象的,但许多时候,人需要遗忘,有时,还需要装作已经遗忘。

试着将心灵的重负慢慢放下,换一副眼光去看待生活,一切终将改变。

       期末考试在即,祝考出好的成绩!


                                                                                    Yours teacher  Wang yanqing

                                                                                                                2010年1月24日晚


发表于 2010-4-12 11:20 | 显示全部楼层
应该注明下:文中涉及学生均为化名。
如果可以,建议落款还是用中文吧?
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发表于 2010-4-12 12:27 | 显示全部楼层
应该注明下:文中涉及学生均为化名。
如果可以,建议落款还是用中文吧?
一一爸爸 发表于 2010-4-12 11:20



    支持楼上说法!!
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发表于 2010-4-15 11:30 | 显示全部楼层
把这封信放这儿有何寓意呢?
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发表于 2010-4-15 11:49 | 显示全部楼层
   从这封字字情真意切的信中不难看到一位人民教师的睿智与博爱。对学生的教育不仅仅是学习成绩的教育,更注重地是德智及身心的教育。
-----试着将心灵的重负慢慢放下,换一副眼光去看待生活,一切终将改变。
    向楼主问好!
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发表于 2010-4-15 16:50 | 显示全部楼层
为人师表,无尚光荣!愿楼主教出更多的优秀学生。
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发表于 2010-4-15 21:49 | 显示全部楼层
-----试着将心灵的重负慢慢放下,换一副眼光去看待生活,一切终将改变。
    向燕青问好!
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发表于 2010-4-16 23:00 | 显示全部楼层
呵呵,现在这样的老师不多啊,虽然注重成绩,但是学生们的心理也极为重要,没有上进心还怎么好好学习?
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 楼主| 发表于 2010-4-30 19:50 | 显示全部楼层
一并谢过楼上各位。对于文中涉及的学生名字,因不是太湖人,应该无妨。
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发表于 2010-6-1 23:32 | 显示全部楼层
署名有点问题 Yours teacher 应为Your teacher  可能是作者没注意吧
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