正在崛起的新城三小

星竹

加入WTO去啦？不过还好，带了根绳子，拉回来。

默耕

只有一个WYQ哇。而且0帖。

星竹

太湖县新城三小地处新老城结合部的长河路中段，虽是城区直管学校，但距离城区中心近2公里，并且无论是去新城还是去老城都得爬坡，毫无区位优势可言。它的东边有观音小学和李冲小学，北边有汪洋小学和新城二小，西边有实验小学，城区的中心有久负盛名的新城小学。加上2000年才刚刚完成合并和搬迁，声名未立，生存压力很大。如何在夹缝里求发展，特别是把新小无法容纳的生源吸引一部分过来，真正在优化教育布局中发挥自己应有的作用?学校领导班子清醒地认识到，靠教育行政主管部门硬性划定“楚河”、“汉界”是不行的，打铁要靠自身硬，有实力、有魅力才会有生源，为此他们决定走创特色之路。
　　创什么样的特色呢?特色是人无我有的东西，学校以教学为主，有的教师问：教书还能另外教出一朵花?学校领导班子经过反复讨论一致认为，特色建立在创新的基础上，只有教师和学生都具有了创新意识并极积投身新实践，教学才会别开生面，学校才能真正办出自己的特色。针对我县小学数学教研当时相对滞后的现状，联系小学生在应用题学习中的种种困惑，学校决定师生互动、教研共进，采取“在教学中研究，到教学中实践”的方法，开展《影响学生学习应用题因素的研究》，并向市教育科学研究所申报了这一课题，市教研室和县教育局给予了高度重视，县研室副主任与该校校长亲自担任课题组长。
这一研究活动自2000年3月启动以来，参加研究的教师和学生全身心投入，付出了大量艰辛的劳动，他们在各自的研究范围内，开展了一系列各具特色的实验。共走访家长400人次，组织学生座谈近60次，调阅作业1100余本，问卷调查600多人次，编拟实验试题近60份，对学生独立完成作业情况、数学能力水平、思维能力、学习习惯、学习的情感状态都进行了细致的调查。共进行各种实验30余次，深入研究了学生学习应用题究竟难在哪里，筛选出影响学生应用题的六大因素：情节因素、数据因素、例题因素、提示语因素、结构特征因素、学习环境因素。对小学应用题教学具有普遍的指导意义，专家评审组给予了很高评价，同意结题，并大力推荐在更大范围内传播这项成果。2002年12月该校被县教育局定为“太湖县小学教科研(数学)实验基地”。
这项研究的顺利结题，大大激发了全校师生的创新热情，教师在联合教研尝到甜头后纷纷转入个人教研，学生也积极报名参加各类竞赛活动。几年来教师在省、市、县论文获奖多达282篇，学生参加各类竞赛获奖42人次，其中获国家级奖1人，省级5人。新城三小终于为自己赢得了广阔的发展空间。

[本贴已被 thtv 于 2004年12月04日 19时50分15秒 编辑过][/COLOR][/ALIGN]

[本贴已被 默耕 于 2004年12月05日 15时40分21秒 编辑过][/COLOR][/ALIGN]

[本贴已被 作者 于 2004年12月09日 17时33分23秒 编辑过][/COLOR][/ALIGN]

默耕

文中有粘贴重复的地方，请楼主编辑一下。
三小是有实力的。去年有一个老师参加全县巡回授课，课上得实在不错。那老师叫什么我忘记了，女的，胖胖的，二十多岁吧。
诚挚欢迎星竹先生与那位老师，偕三小全体老师，做客家园教育论坛，顺把贵校的宝贵经验献出一二，一来让我们大家分享分享，二来嘛，也让更多的人领略三小的风采。

南天一柱

请论坛坛主整理一下贴子的内容，怎么到现在还没有整理呢，这样不好吗。
       从文中可看出，三小的老师做事很实在，也很认真，得到了广大家长的信任和称赞。前不久，全县的中华传统文化现场会在三小召开了，而且据与会的校长反映，确实搞得很不错，很有特色，在全县带了一个好头，起到了示范与窗口作用。省教育厅已将该校确定为试点学校，并且挂了牌，目前，该校正在积极争创特色学校，我看，只要这样坚持做下去，就一定会取得更大成效。成为县级、市级特色学校乃至省级特色学校的目标一定会实现。

[本贴已被 作者 于 2004年12月04日 20时04分44秒 编辑过][/COLOR][/ALIGN]

默耕

南天一柱先生，欢迎光临！

太阳冰

回默耕，你说的三小那个年轻的女教师，她姓王，是我们网站的会员，用户名是WTQ，可惜很少登录！

南天一柱

让来这里的朋友也放松一下，看看新闻可好？   那就请看下面的新闻吧！                        
                                    
                                       中国浙江义乌江底发现原始森林
                                         2004-12-05　12.35 PM
    中国浙江省金华市金东区孝顺镇下马村一段长1公里、阔百米的义乌江乾涸江底躺着数百棵大树，枝干浸在水中。

　　据现场测量显示，大树胸径在50至100厘米，树高10至20米，总数在500棵以上。

　　由于大树表皮已完全腐烂，单凭肉眼无法确定真实身份。从附近的树木种类以及树干情况分析，基本可以确定属科斗科，比如麻栎等，此外也可能有一些马尾松等乔木。但真实身份还需要进一步确证，至少需要一两周时间。

　　江底大树大部分倒地方向都是朝西，和水流方向一致。

[本贴已被 作者 于 2004年12月05日 15时37分28秒 编辑过][/COLOR][/ALIGN]

南天一柱

星竹先生：你好，听说三小今年通过教育局选招，进了二位好老师，你可知他们是谁吗？请回复一下！

[本贴已被 作者 于 2004年12月05日 16时02分59秒 编辑过][/COLOR][/ALIGN]

星竹

默耕先生：《太湖家园》上常有你的足迹，可否认识一下？[em1]