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2007年全国模范教师 2007年全国中小学优秀班主任 2007全国教育系统巾帼建功标兵
用心血滋润孩子们 “我非常庆幸，我是一名教师，每天与活泼的孩子生活在一起，分享他们的成功与喜悦，伴随着他们一天天成长，在这付出爱心、收获真情日子里享受我的快乐人生。这份工作，日子平淡无奇却又韵味无穷，默默无闻而又实实在在，安静寂寞而又纯洁清高，劳作与收获同在，忧愁与幸福共存。当记者采访杨英红时，她如实说。她是这么说的，也是这么做的，记者仅撷几朵小花以飨读者。 一件件小事 有人说过：“一位班级管理不成功的班主任，其失败的理由可能会有一百条；而一位优秀的班主任，其成功的经验肯定有一条，那就是热爱学生。”杨英红老师把这份爱，融入一些日常小事之中。她家有很多咸菜罐，里面有她亲手腌制的各种咸菜，当有些学生所带的咸菜不够吃时，或某些学生遇上特殊情况没有带咸菜时，她就会炒些咸菜送给他。夏天上体育课时，孩子们在操场上玩得满头大汗，她会在操场边为他们准备一些凉开水；晚上到寝室里查寝时，兜里有时会收几粒糖果，悄悄放在那需要鼓励和关注的学生枕边，使他们第二天抖擞精神早起读书。当知道某个感情脆弱、处于弱势群体中的学生犯错时，杨英红往往不轻易责怪批评他，而把惩罚的方式改换为罚他唱一支歌，或者罚他要为班集体做一件好事。期中考试过后，当同学们取得好成绩或者遭受了挫折时，她都会带学生轻松地玩一回。班上曾经一起去捡蘑菇，翻山越岭，仔细寻觅，一路走来一路歌，同学们收获了很多蘑菇，也收获了好心情。在家长送被条、送桌椅、送米送菜的日子里，她会特意拍一些照片，拍下父母们辛苦疲惫的身影、热切期待的目光，拍下他们重担压弯的腰，汗流满面的脸，汗水湿透的衣衫。杨英红老师还把这些照片送给相关的学生们，让学生们去体味、去珍藏…… 一次特殊家访 说它特殊，是因为这次杨英红老师家访是在一个小山坡上，一个学生的母亲坟前。曾有一个学生，很聪明，但显得很孤僻，上课心不在焉，作业经常不做，而且经常缺课，问他原因他闭口不说。她多方打听，原来那位同学是一个没有母亲的孩子。母亲在他三岁那年因车祸去世了，父亲在县城做点小生意，经常不在家。从此，她用心关注这个孩子，一发现他有小进步，就马上鼓励表扬他。初三那年，面临中考，杨老师一直没能和他父亲取得联系，又急切地希望这个孩子能更努力一些，争取考上高中。清明节前夕，在一个星期六的下午，这位同学放学回家时，杨老师问他：“快清明节了，想不想到母亲坟前看看？带老师一起去好不好？”那位学生犹豫着答应了。在一个绿草茵茵、野花烂漫的小山坡上，在这位学生母亲的坟前，杨老师和这位同学谈了很多很多话。谈过去，谈现在，谈未来，谈妈妈的印象，谈生活中的苦恼，谈心中的理想，该生的心扉终于彻底打开了，他流着泪告诉身边的杨老师，虽然三岁那年母亲就去世了，母亲的印象在他的心里很模糊，但他的心底一直渴望着爱母亲和被母亲爱，他说他一定要争气，争取考上高中，以告慰母亲。从这件事后，那位同学彻底变了，老师们对他的改变很诧异。进入高中后，杨老师一直给他写信，勉励他，鼓舞他，他一直很争气，三年后考取了大学。毕业后的第一年，他给杨老师寄来了一幅漂亮的纸雕挂历画，画边镶嵌着他的一张照片，照片旁边写着一句话：尊敬的杨老师，如果没有当年的你，就没有现在的我！ 一封封书信 在每个学期结束，学生来领取素质报告单的同时，每个学生还会领到一封信。因为她一直坚持每个学期给每个学生写一封信，信中对同学们各自的优点和进步细数家珍，同时也诚恳地指出他们的缺点和不足，并提出老师的要求和希望。这一届学生，七年级时有72个，每个学生的信她都写得很认真、很仔细。在给一位女生的信中，杨老师写道：“我像期待着自己的女儿一样期待着你努力争取好成绩。”并对其中一位成绩平平的学生说：“你虽然不是第一、第二名的学生，但在老师的心目中，总把你作为第一、第二名的学生关注着、期待着。”对一些成绩较差的学生或考试没有考好的学生，杨英红鼓励她：“别因为一次两次的挫折而沮丧。今天不行不等于明天不行；一事不行不等于事事不行；输了一次，未必会输了一生，继续努力，永不放弃！祝你更健康、更快乐、更自信！”就这样，心与心相通，情与情相融。学生们打开信的时候，学生的脸上增添了对老师的亲近与信任，又坚定了学习的斗志和信心。做为一名光荣的人民教师，承载着多少家庭的希望与梦想，杨英红那种“情景教育，亲情教育”方式给记者留下深刻印象。采访结束，杨英红深情告诉记者：作为教师，没有学生，就没有我们的工作，我们就会失业，失业了就没有我们今天的幸福生活，因此，我们要对学生常怀感激之情；没有学校，就没有我们的职业，就没有我们职业生活中的喜怒哀乐。我们的生命质量因学校而绚丽多姿，因此，我们要对学生常怀感激之情；没有教育，就没有我们的事业，就没有我们的幸福和追求。我们无论走到哪里，都受到尊重，这都是教育带来的结果。因此，我们要对教育常怀感激之情。 |
狗仔卡
发表于 2007-9-17 10:09
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