老师真难当啊!

骄傲的王

引用第26楼changhe于2007-06-26 15:05发表的 :
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呵呵,到北师大 大都愿意,到什么师专没有多少人是自愿的,除了"非常羡慕"老师职业的人,你非常有才,但就是不报其他师范(身份低?工资底?),对你的志愿来说真是遗憾.教师论坛需要真诚的讨论,如果空喊口号,说什么"我非常想当老师------我有才完全可以报师范-------可我最终没有当老师----你们当老师的努力",多少让人觉得虚伪.我们都是俗人,希望说些情理之中的话,和真正高尚的人讨论是一种荣幸,和大嘴虚伪的人说话是浪费

哈哈。我不是炫耀什么，更非什么虚伪，不过是看不过某人的眼看人低。
内心来讲没有报成师范，还真有不得以的苦处，是什么就不必跟你说了。
我不是老师，本没想过来这讨论，但我嘴又闲得不行，看着那些委屈牢骚就有些忍不住了。
老师也是众多职业之一，有难处是一定的。
但是把自己想象得像上帝——人人得求我，以为自己委屈最大——待遇像乞丐，这未免太假了。
可能我运气好吧，从小到大遇到不少好老师，待我们很好，生活很朴素，没见过他们有什么抱怨。我至尽感激他们，他们也因为教出好学生而高兴。
说实话，我就是因为老师能够将自己的思想传播，有成就感，才羡慕老师的。
如此重视教育的今天，老师的待遇应该不差，当然相应的对老师的要求一定也就高了。但我想老师们好好做好了自己该做的，做到了问心无愧，那公道也会自在人心。
这就是我想说的，觉得大嘴虚伪的话，你完全可以不理。哈哈。。

乔米

有句话说的好：做一行难一行，教师也是个行业难道就只有教师难，
而那些就业者和创业者就不难吗？既然选择了这个行业再苦再累也得受，
不过作为一个老师自己的本身素质很重要。不然他还有何资格为人师？？

如果想发财的话就只有自己当老板咯，不过也不一定人人都能做老板，
不过倒可以试试到底是哪个更累！

将军塞主

难当能当啊

梦兮

转一帖:
    校长郑重其事地宣布：“今天就不在重复以前的惯例，各部门不用念些所谓的总结，我只问大家几个问题。”
  第一，你知道几位教育家的名字及他们的哪些教育理念？
  第二，你读了几部教育名著？
  第三，你了解你班每位学生吗？你知道他们的家庭情况吗？
  第四，你热爱现在的教育事业吗？你每天都坚持看书了吗？
  这是神的要求吗?老师们,自己对照后再来侃侃

zhaibing

老师何指是难当?简直就不好当,碰到调皮捣蛋的学生,骂也不能骂,打又不能打,待遇低不说,还经常受气,气死人

kokoc

没当过老师,但一向对老师这个职业很尊敬.

阿珠

老师是很平淡而且又辛苦的一种职业，我有时候也很疲倦，但一看到后进生的点滴进步、看到孩子们可爱的笑脸、听到家长们的称赞，我又会觉得很幸福！

知足的人

不要只看到眼前的困难，等你将来桃李满天下的时候，你一定会很欣慰，去年我看到太湖中学82界（1）班，同学们毕业30年聚会，他们邀请了当年所有的授课老师，那些白发苍苍的老师们看到当年懵懂的青少年而今分布在各行业，而且许多都是在行业中的中坚力量，他们从全国各地、有的还是漂洋过海风尘仆仆回来不仅仅是看看多年不见的同学，更重要是回来看看他们的恩师。

一好好先生

1.面对孩子，我们必须重新学习。2.抱怨孩子前，从自身找原因。3.家教不好，去再好的学校也没用。4.过度的关爱会给孩子造成无意的伤害。5.重视情商：让孩子会感动、感激，心存感恩。6.学习成绩差往往是心理健康问题。7.为孩子无需牺牲你的事业。8.在自然状态下成长的孩子最健康。
查看原图向左向右他的相册存到手机

怀旧之声音

       论才智，我们这帮80年代考进中师的人绝对是同龄中拔尖的，且大多是当年极困难的家庭子弟（都急于拿工资养家糊口）；论道德，作为老师，耐得住寂寞，守得住清贫，承受得住非难，以学生的进步为荣，以孩子的发展为最大幸福，宽容和爱护每一个学生，都是我们始终坚守的师德底线。
       实际上，在物欲横流的当下，大多数老师做到了德高身正，不可否认，教师队伍中有不尽人意者，但请算算比例，比起官员，比起其他行业，教师中有多少真的算得上是败类？
       要说待遇，老师的付出和收入的确无法 算比例，不说十载寒窗的投入，光是起早贪黑的辛劳，周而复始的枯燥，整日提心吊胆的安全防范，业外人有几人知晓其中味？有人总拿三个月的假说事，行政官员有几天不是假？如果有些人也休假三个月，你看他收入是否会比老师低？你看有几个老师出入高消费场所，抽高档烟？
       和谐的构建在于人与人之间互相理解、互相尊重，绝大多数老师只求得到起码的尊重，我们有的朋友看到个别问题，甚至于是以讹传讹或是不清楚内情的表象，动辄就对教师群体攻击、侮辱、谩骂，怎不令人寒心？俗话说，百行百怨，现在的老师的确难当，这只不过随便抱怨而已，值得去攻讦吗？老师也是人，既有七情六欲，也要养家糊口，老师就不能慨叹吗?大多数老师在抱怨和慨叹之余，都还是尽力、尽责做好本分。l老师清贫吧，你骂老师小气，老师争取正当利益吧，你说老师不该追求名和利。再说，我们这帮人，有很多都曾有多次机会改行或发财，我们有很多同学因为早年经商或改行，大多成为成功人士，我们坚守三尺讲台，并非我们缺少能力和机会，是因为人各有志，我们有我们的信仰和追求。
      还有，我们二三十年的黄金岁月，都奉献给了教育事业，现在我们垂垂将老，稍作慨叹或是茶余谈论甚至是疲惫时的心理调节，就要挨批、挨骂，甚或挨撵，这就公平吗？
       -----权当灌水。