2007年，拉响提高教师生活质量的红色警报

天柱山人

一个教师的心愿：2007年，拉响提高教师生活质量的红色警报

作者：佚名牋牋阅读来源：腾讯教育牋牋点击数

2006年,中国教育报和中国教育电视台联合评选了2006年中国教育界十大新闻。其中，《北大教授孟二冬事迹感动社会　总书记回信倡导崇高职业道德》被评选为2006年中国教育界十大新闻之一。德艺双馨的孟二冬教授的早逝，给我们敲了一个警钟：教师的生活质量的确应该引起高度重视了！ 教师生活质量的提高，首先表现在教师的生活是否有物质基础做保证。2007年的第一件喜事，就是教师要加工资了，这无疑对提高教师的生活水平起到了一定作用。然而，地区之间的差异、公办学校与民办学校的差异、义务教育阶段学校与中高等教育之间的差异，甚至在同一个地区，同一类学校的差异，使得教师的生存基础存在很大的差距。这种差异性的存在，直接结果就是教师的流动性增大，福利待遇优裕的学校集中了更多优秀的老师，同时这种差异性的存在，也进一步拉大了教师之间生存的物质基础的差距。 教师生活质量的提高，其次表现在教师生理和心理是否健康。生理上，目前的教师承担着过重的负担。一个班主任，从早上7点开始，一直到晚上学生全部离开学校（一般晚上6点多种，如果是毕业年级，至少得到晚上8点之后），全部的时间都用在了学生身上，甚至忙的时候，还得在家加班加点，根本谈不上娱乐、休闲。长期的疲劳和职业习惯，各种疾病过早地出现在教师身上。心理上，教师承担着学生升学的最直接、最现实的压力，学生、家长、社会的过高期望、对教师工作的不理解，还有对正常工作的负面干扰和宣传，更加剧了教师的心理负担。教师的心理健康已经成为一个不容忽视的社会问题。 教师生活质量的提高，最后还表现在教师职业带给教师的自豪感和成就感。尽管物质基础决定上层建筑，但是，精神的追求，永远是一个高质量生活的社会人的理想境界。社会对教师职业的认可和尊敬程度已经不能与过去相提并论；教师在沉重的升学压力之下，无暇顾及自身的学习和提高；新课程改革和各种培训使教师疲于应付。当精神追求成为水中月、雾中花时，教师职业，就仅仅成了教师谋生的一种手段。 教师是教育的关键。教学质量的提高关键在于有一只高质量的教师队伍。教师生活质量的高低，直接影响着教师工作状态的好坏；教师工作状态的好坏，直接影响着教师的教学质量。孟二冬教授这样德艺双馨的教育者的英年早逝，无疑为社会、为教育界拉响了红色警报：关注教师生活质量！ 教师生活质量的提高，是一个系统工程。首先作为教师，要用平和、积极的心态去对待生活和工作，在工作中调整工作节奏和心态，学会自我保护和自我减压；其次学校要为教师提供相对宽松、和谐的工作环境；第三政府要为教师提供提高生活质量的经济保障；第四，社会要为教师营造良好的工作氛围；最后，教育的问题，其根本在于教育体制。只有从根本上建立了完善的教育体制，才能彻底地提高教师的生活质量。

默耕

当精神追求成为水中月、雾中花时，教师职业，就仅仅成了教师谋生的一种手段。

汪太医

引用第1楼默耕于2007-03-19 21:25发表的 :
当精神追求成为水中月、雾中花时，教师职业，就仅仅成了教师谋生的一种手段。

默老师，55555，同感哪。
这不是老师们的错啊

_renzhe

总体上来说 我对教师的感觉不好~~

就说在太湖来说 太湖的老师太歧视差生了~ 为什么不能用平和的心态对待每一个学生呢？？

问舍求田

道路是屈折的，前途是光明的......

天下

一个巴掌拍不响．．．．．

不拘一格

教育者是光荣的  受教育者是幸福的