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汪礼俊 我希望自己拥有最出色的学生,所以我必须使自己成为最出色的教师。
一位教师,只有不断地进德修业,把自己的工作和学生的成长接合起来。让自己成为学生的表率,才能得到学生的敬重,才能让学生成为真正的人。
学生超越老师,是教育的成功,也是教育的希望;但如果教师太容易超越,也许不是什么幸事。
很多年轻教师,学生品德差,他视而不见;学生分数低,他就觉得没面子。应试教学的“报应”已经来了,往后形式可能会更严重。
教育是为了让人变得聪明和有教养,所以教育者自己首先要变得聪明一些,做一个智慧型的教师。
思考是一件痛苦的事情,但是,不思考会更痛苦!思考意味着觉醒。 在政治灾难中,善于思考的人往往损失较少。
独立思考者从不炫耀先见之明,他们更多的是关注下一个问题。
现在,人们的观念变化得非常快,也让人吃惊,一些本来很重要的理念、立场,几年间就变化得无所谓了,仿佛富裕比人格更重要。
专业水平略差一些,可以期待在工作中慢慢发展;而如果一位教师没有尊严,危害将是不可估量的。
不要轻易放弃,要坚持。很多事,一时看是没有什么出路,但路是人走出来的。你一步一步踏踏实实地走,虽然困难很多,但是你要有信心。
中国人应该铭记教育守望者们在艰难困苦条件下的付出,没有他们神圣庄严的工作,就无法铸造国民雄健的魂魄,而一切发展也将化为乌有。人可以没有宗教信仰,但是从事真正的教育需要宗教般的执着精神 |