楼主: 秋桐

请不吝赐教--教学中的困惑

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 楼主| 发表于 2006-12-13 23:09 | 显示全部楼层
蔡先生真是过奖了,我只是做我应该做的,为了不至于在我手上耽误了孩子的一生,我只能尽心尽力!
我还做得不好,惭愧啊!
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发表于 2006-12-22 18:05 | 显示全部楼层
[s:1]  我刚开始教书的时候,总喜欢和学生们在课外一起打球,做游戏,把他们看成自己的弟妹一样,关系特融洽.孩子们都很喜欢我,教学起来很轻松.........

        把教育(教师)的工作,不仅仅看成是一个职业,而是当作是一项事业,去追求的话,就一定会成功的!这当然需要付出艰辛的劳动!好好努力,你就是不久的大师! [s:1]  [s:1]
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 楼主| 发表于 2006-12-23 11:40 | 显示全部楼层
在各位的鼓励和祝福中,我感到了压力,也有了动力,我会不断努力,争取做得更好!
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发表于 2006-12-25 11:33 | 显示全部楼层
引用第2楼一片蓝天2006-12-08 22:48发表的:
你就是孩子们最好的老师!有你这样的老师,那些在外打工的孩子的父母们会放心的。

有爱就有教育!对于留守孩子的教育,更需要用心去换心。试着从很小的事入手,关心他们的学习和生活,让他们从你的身上感受到父母的爱。不要留多少家庭作业,多给他们一些个别辅导,多给他们一些鼓励。相信在你的耐心教导下,孩子的学习会有较大的进步。

只是很辛苦你了,向你学习! [s:1]  [s:2]



我赞同!!!
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发表于 2006-12-25 14:55 | 显示全部楼层
希望楼主早日成为大师!!我们要对这样有爱心有责任心的老师致敬!!
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发表于 2006-12-25 18:07 | 显示全部楼层
引用第23楼读书人家2006-12-25 11:33发表的:




我赞同!!!
   
[s:1]  [s:1] 谢谢"读书人家"三次引用,不只我们是否认识??可别难为我啊!呵呵! [s:2]  [s:2]
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发表于 2006-12-26 15:43 | 显示全部楼层
多一些思想教育,少一点作业,
能否实行量化管理,就是加分或减分,作业,考试,操行等等
每月或每周统计一次,对于进步较大的给与适当的奖励.
不过工作量很大,要有耐心!
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