2017暑假刘老师作文、语文阅读理解辅导

一剪梅

刘老师作文、语文阅读辅导
2017暑假班7月份补习开始报名了（7月3号上课）
详情请咨询
QQ：1657960788
微信：LHX1657960念斜阳
（作文、语文阅读辅导：小学二年级至初中三年级学生13966444528刘老师）
     温馨提示：一对五教学，每次两个半小时。还有三个名额，请有意向的家长咨询。

一剪梅

刘老师辅导心得
1、写
初试写作，不必刻意迎合，随心而定，随笔而落。可以思绪无边，但必须想办法回到起点，首尾呼应。能放能收，想东就尽情想东，想西就放肆想西，展开想象的翅膀。切忌想东又思西，想象要有连接点，想象要围绕一个点，再无限放大，又能回到初点。写作，当成快乐的事，会写得轻松，写作，当做情感倾诉，会写得自由，不拘束。
          2、读
读文字，要读它的精髓。初读者，最好读故事，一个故事读下来，就基本知道是写什么了，久而久之，阅读方法就有了。故事，能让人进入状态，融入其中。读的过程要把自己当成文中某一份子，去体会每一个字每一个词每一句话。带着疑问去读更好。学生做阅读，往往第一时间急于知道答案，于是越找越难找。为什么“阅读”后面跟着“理解”，就是阅读时一定要理解，如何做到正确理解，那么就跟平时多读书带着疑问读有一定关联。读，也要想象，读的过程就是想象的过程。
         
          写作，可以跨越时间空间，思维可以跳跃，文字一样可以跳跃。一篇文章，形，飘逸，文字延伸，似花开叶落般美丽素雅，华而有实；神，凝聚，以静制动，稳而不乱。形散神不散，那么，文章不仅美丽而且有力。怎样把读与写联系在一起，读的时候，别把自己当成读者，以作者心态去读；写的时候，不仅要把自己当成作者，更要当成读者，读自己的文章时不要怕读，越读越有味时就能找到问题，围绕写作基本要素来读，即一句完整的句子必须有主语谓语宾语，哪怕宾语倒置也不能脱离主语。好文章都是琢磨改出来的，不离其神，琢磨其形。写文字，学会节约文字，写写读读，读读写写，该吝啬就吝啬，该大方再大方。读写，放心收心，起点终点，如话家常。
（语文、阅读辅导：小学二年级至初中三年级学生13966444528刘老师）

一剪梅

还有三个名额，有意向的家长朋友请联系。

一剪梅

文字也有灵性，你尊重它，钟情它；它一样会回报你不一样的美感不一样的舒畅不一样的成就感。当你爱上了它，那份字里行间的诗意那份行云流水般的惬意会在你的笔下跳跃欢呼，那份墨香散发的温文尔雅那份脑海浮现的诗情画意会在你的眼眸中乖巧依人。爱上文字，你就爱上了美；爱上文字，必定爱上了生活并思绪富饶饱满，胸怀宽广博大。

（作文、语文阅读辅导：小学二年级至初中三年级学生13966444528刘老师）