【转自头条】谁能救救中小学老师

砚田无稅

一个民族如果不尊师重教，很难看到希望。眼下，中国教育现状堪优，教育不公平，教育产业化、学生道德教育滑坡，教师待遇不高等等，严重制约我国教育的健康发展，这是不争的现实。
太湖来说，教师待遇还算不错的，正如网友所说，想想农民工和下岗工人，应该知足了

芒～刺

教师待遇就不该分什么乡下、城市、三六九等。乡下教学环境艰苦反而待遇最低本来就极不公平。

柳下惠

          其实我一直鼓励老师打人，上小学时，因为家庭作业没做撒谎，我的手掌心被不知被老师用板尺打红过多少回，但走上社会后，我越是尊敬这位老师。现在都快老了，我对打我手掌心那位老师依然敬重无比。因为他教会了我做人要诚实。

卡斯

玩笑一下；能救老师的不是他的组织。而是学生家长。

fuyg

义门陈 发表于 2015-6-7 17:28
的确，当老师很辛苦，我最尊敬老师，但是楼主的一些牢骚我有不同的看法，1：时间，一年三个月的假，还有双 ...

1.这三个月里有多少是无用的培训要学习。这三个月里的工资是只有一部分的。并且其他单位也是有年假调休的。至于双休，很多单位都是稳定的双休，偏偏城里四所高中是没有双休的。这其中有的是根本就不是学校老师的本来意愿。有哪个单位是需要早上6点不到就去上班的，然后晚上11点多才回来睡觉的。孩子半夜发生什么事情马上找老师、班主任；老师半夜想起什么可不可以马上找教育局？
2.国外50种方法教一个学生，同样国外家长也和学校签订体罚书，约定可以体罚到哪一步，是可以体罚。大中国是严禁体罚及变相体罚的！并且国内班级人数较多，且部分家长的不良处事方式对孩子形成潜移默化的影响。（参阅天一案及最近美国发生的留学生虐待同学案）

橙子。

我们的教育确实让人悲哀，老师没有激情教育，孩纸没有热情学习，忆孔老夫子！

青胜于蓝？

没有了体罚，这些孩子相当于温室下的花蕾。