对“刘畈中心小学选址建校”问题各网友的一席话

木易淡然

      各位热心于刘畈中心小学选址建校的家园网友你们好，首先感谢你们对太湖家园论坛的信任和抬爱！太湖家园网是一个民间爱心网站，也是为家乡百姓搭建的一个交流平台，主旨是把大家的爱，相聚在一起共同承担一份社会责任，比如：扶贫、济困、助学等等。当然，大家也可以借助这个平台，反映问题，呼吁民声，但这里不是最终解决重大问题的地方。近段时间以来，刘畈部分网友对刘畈中心小学的选址建校问题吵的沸沸扬扬，甚至上升到互相诋毁谩骂的层面，这是家园管理者不愿看到的也是网络环境不容许的，请大家自重！再不要重复发帖了，可以就此问题在一个主题帖下回复交流即可。你们反映的主题，我们一直在关注，其中‘洁之龙’网友的回复帖非常清晰、有道理，借此我也一并回复各位我们的观点，妥则取，不妥则否。稍后会把‘洁之龙’网友的回复跟帖于后，希望你们换一种方式去吸引龙归宫或凤落巢好吗？！
      一个地区的建设，会带动一方百姓的经济发展。特别是建学校，功在千秋利在当代！从各位网友争论中看到大家也意识到了这些，但你们的方式有待商榷。下面我说一个真实的故事给大家听：我的家乡，七十年代为了修建一所小学，我所在的生产队，不要一分钱把土地让给当时的大队建小学，为的是能让孩子们在自家门口念书，理由就这样简单。也许你会说那时候的土地不值钱，谁都会做到。好吧，就说说现在吧，太湖实验中学是一个宏大的工程，建筑面积170多亩，可容纳学生4000余人，总造价将近几亿元。如此宏大的学校工程，县领导和教委非常重视，在勘探选址的时候有许多的地块任由他们选择，我们这里也是选择之一，在得到信息后，我们及时抛出橄榄枝而不是做地头蛇。在土地征收过程中，为建校创造优良的环境，水稻田以每亩17600元、山林7600元的价格卖给县土地储备中心，为的是能在这片土地上建一所现代化的中学，其对本地区的发展前景不言而喻！
      据各位帖子反映的情况看，我想主管领导和当地基层干部不会用自己的依饭碗去附会那一方的喜好而犯错误，终会以权威机构勘探的认证结果以及被征土地建校方的大环境而定吧！

木易淡然

发表于 2013-10-22 22:11 | 只看该作者

洁子龙网友的回复帖，是不是官方回复不得而知，但非常清晰、有道理，故复制如下： 本帖最后由 洁之龙 于 2013-10-22 22:30 编辑         网友“飞鹤”、“卓夫”和“刘畈以旺”(是否为同一人不得而知）以不同标题而内容完全相同的文字形式先后在太湖家园论坛、安庆市人民政府网发布”诉求“，已引起市县领导高度重视，目前，太湖县教育局已做出回复和决定： 刘畈小学是刘畈乡最大的完全小学，现有小学生334人、学前班幼儿73人。该校座落在刘畈村境内，南邻211省道、北靠大山坡，东、西两侧均为村民住宅，校园无法拓展。学校占地面积1629m2、建筑面积1541m2，生均占地面积和校舍面积均达不到国家标准，难以满足办学基本需求，更谈不上实施标准化建设。 为发展好该乡基础教育事业，2012年6月，刘畈乡党委、政府提出按学校建设标准择址新建刘畈小学、将现刘畈小学改建为中心幼儿园的综合方案。县教育局从刘畈乡教育发展趋势、乡村建设规划与实际情况出发，同意了乡党委、政府的建议。 此后，刘畈乡政府与刘畈村两委和有关村民小组就刘畈小学选址问题进行了反复磋商，综合比较后，最终选择在海螺墩征地13324m2，并与相关村民小组和村民达成了协议。县教育局接到乡政府通报后向县国土局提出了测绘申请，县国土局确认该地块符合乡镇用地规划并组织了测绘。 最近，有部分村民代表向有关单位、媒体反映对刘畈小学选址问题的不同意见。县教育局高度重视，多次与当地党委、政府沟通，要求慎重考虑村民代表诉求，科学选定刘畈小学建设地址；目前暂缓实施刘畈小学迁建工程，待刘畈乡政府取得当地村民一致同意、再次论证确定备征地块并完善征地手续后，再按程序启动相关项目建设工作。

来之不易

支持木易版主的高建。

天下围攻

    太湖县刘畈乡小学严重破旧，当我们成人坐在宽敞的楼房里面的时候，我们的下一代，4到12岁的小孩子却是常年累月的在潮湿，破损，老旧，开裂的老房子里面读书。情何以堪啊？？？现在的刘畈小学因为地理位置的原因，常年潮湿，每逢阴天，地面都是水渍，又滑又脏。教室后面就是大山，大山脚下是一大片竹林。下雨的时候，作为家长的我们，都是担惊受怕。因为教室后面才大概50厘米的一条沟，沟后面就是两米多高的老旧石头堤坝，随时都有可能山体滑坡。
         原刘畈小学面积过小，已经不能适应学校发展的需求。学生没有活动场地，而且班班通配套的音乐、体育、实验器材苦于无处安放，厕所早就是D类危房，学生的安全已成隐患，按照标准化学校建设需要，原有的校舍即使加上屋后的山场旱地，面积也略嫌过小。因此迁址势在必行。
    为了刘畈小学的建设，多年来，乡村领导四处奔波，上跑县市，下跑村组，想尽了一切办法。6年前，就曾打算在原校址后面的山场旱地上开辟扩建，因在征用山场土地时与农户未能谈妥，当地农户漫天要价，致使计划“流产”；去年一开始在规划时，也首先考虑到在学校对岸的沙畈重建，同样也是因为征地问题而胎死腹中，最后经乡村领导反复做工作，好不容易才将海螺墩征下来，这本是一件大好事。让我们百思不得其解的是，为什么就有那么几个别有用心的刘畈人搞破坏呢？
    那些别有用心的人也是地地道道的刘畈人，应该清楚海螺墩的地理环境：这里与刘畈小学现址同处枫树河下游，选定的新校址甚至比原校址海拔还要略高，一个近两万多平方米的大田畈，何来地势低洼、险峻之说？这里同样属于集镇中心，且闹中有静，新校址建成后，乡村将规划三条主干路，远比现在处在太北公路线上的校址安全，何来九转十八弯、交通环境不妥之说？离卫生院较近难道是坏事吗？如果卫生院是疾病传染源，那么住在卫生院隔壁的乡政府工作人员、住在卫生院左右的居民（包括大人小孩）离卫生院更近，为什么平安无事呢？至于那个污水处理湿地，本是就是一项环保设施，何来臭气熏天？
    一直以来，选址难、征地难成了阻碍刘畈发展的主要因素之一。一些乡亲观念落后、本位思想严重，这是历史造成的，情有可原。但是，总有极少数人老是出于个人目的，或打着“群众代表”幌子，或暗地唆使不明真相的村民四处活动，用心叵测。这次刘畈小学征地，本来县、乡、村三级领导都进行了认真调研、考察，已经取得占地农户的一致同意，国土部门已经进行了测绘，只等县政府批准就可立项实施。经过有人这么一“反映”，很可能“煮熟的鸭子”就要“飞了”，千辛万苦争取到的项目怕是又要等到猴年马月了！同样作为刘畈人，在深深惋惜的同时，我不禁为家乡感到可悲！我只是希望上级领导能够在恰当的时候亲自开展调研，倾听民声。
    现在，因为有一些别有用心的“个别群众”而使整个小学重建工程停顿下来。2012年6月份开始征收完毕的土地，现在是荒废状态，造成的经济损失严重。抛开经济损失不说，让我们的下一代继续留在随时可能倒塌的老旧教室里面读书，这是对百年树人的极端不负责任。。。。。。
   
    现在呼吁广大家乡在刘畈的五湖四海的有识之士，给家乡百年树人工程出点力。建议安庆市教育局和太湖县教育局尽快做出规划，尽快开工建设，让我们的下一代早日坐在宽敞安全的教室里面读书。也让早已征用下来的土地早日不要荒废，发挥应尽的作用。。。。

木易淡然

天下围攻 发表于 2013-11-7 17:56
太湖县刘畈乡小学严重破旧，当我们成人坐在宽敞的楼房里面的时候，我们的下一代，4到12岁的小孩子却是 ...

无话可说！！！

天下围攻

本来哪里合适建学校，土地检测局有详细的测量数据。难道就凭这些人的无理取闹，就放弃吗？

天下围攻

天下围攻

    太湖县刘畈乡小学严重破旧，当我们成人坐在宽敞的楼房里面的时候，我们的下一代，4到12岁的小孩子却是常年累月的在潮湿，破损，老旧，开裂的老房子里面读书。情何以堪啊？？？现在的刘畈小学因为地理位置的原因，常年潮湿，每逢阴天，地面都是水渍，又滑又脏。教室后面就是大山，大山脚下是一大片竹林。下雨的时候，作为家长的我们，都是担惊受怕。因为教室后面才大概50厘米的一条沟，沟后面就是两米多高的老旧石头堤坝，随时都有可能山体滑坡。 原刘畈小学面积过小，已经不能适应学校发展的需求。学生没有活动场地，而且班班通配套的音乐、体育、实验器材苦于无处安放，厕所早就是D类危房，学生的安全已成隐患，按照标准化学校建设需要，原有的校舍即使加上屋后的山场旱地，面积也略嫌过小。因此迁址势在必行。
     现在有几个别有用心之人，为了自己的个人利益，而罔顾全部刘畈人的安危，罔顾全部刘畈学生的安危。破坏小学的建设，不希望学生从老学校搬出，不希望学生搬出随时可能会倒塌和山体滑坡的危房。希望太湖县教育部门顶住小小的不合理的压力，尽快开工建设，让我们的下一代尽快能用上宽敞明亮的教室。
     也让早已征用下来的土地早日不要荒废，发挥应尽的作用。。。。 年底时间已经很短了 再不开始预备工作，怕是来不及了，过完年又是春耕，难道要让一万三千多平方的土地又荒废一年吗？ 从我开帖到现在，已经这么多天了，没有听到家乡一点点动静？ 政府部门三思啊？？？

天下围攻

天下围攻

     强烈谴责那些破坏教育建设事业的个人，你们难道没有后代，如果你们没有，那你们的亲戚朋友总会有的。按天理说。你们这种人没有下一代是正常的，也是应该的。愿你们早日实现没有后代的愿望吧！
     强烈呼吁和抗议安庆市教育局，太湖县教育局，安庆市土地管理局，太湖县土地管理局。你们难道没有自己的原则吗、？什么事情该做，什么事情不该做，难道就没有自己的原则，被那么几个人一抗议，你们就退缩了？这样难道就是你们对工作的态度？
    现在一万三千多个平方的土地在荒废，４００多的学生在期盼，三千多个家长在期待。愿你们年底之内给出一个解决问题的措施，多拖一天，土地就多荒废一天，学生们的危险就增多一天。
　　土地能不能用，是土地管理局管理的；土地合不合适建学校，是地质部门测量的；难道就因为怕了这么几个别有用心之人，你们就退缩了，就不顾政府的原则了？