说说语文的工具性
只有学会熟练地使用语言，才能进行的阅读与表达，这是其它学科学习所必备的条件。有研究结果表明，学生的阅读能力在解答数学应用题中起主要作用。尽管阅读能力和计算能力对于成功地解答应用题都起作用，但阅读能力比计算能力起的作用更大。也就是说，学生阅读能力强，他的数学成绩也会相对地好，由此可以作出这样的推断：凡是以言语信息为主要内容的学科，其学习成绩与语言学科的学习成绩呈正相关。因此，从这个意义上来说，语文课程是一门基础工具课程。简单的道理,许多人都不知道.,尤其是文科学生,阅读理解及分析归纳的能力尤为重要,它甚至决定了学习的效率.比如说,有的复读班班主任在招学生时并不注重语文成绩,以为语文靠天收,有的专择总分较高而语文成绩不好的学生,结果第高考成绩并不理想,他自己还不知道怎么回事. 有道理. 哎，高中忒太中的会子，恩个语文老师比较BT，老是要我几默字，背古文，不会就打人，别的本事滴头莫得，真不晓得克锁或混忒太中教高中的过，搞得我滴头不喜欢语文咯
页:
[1]