2013年申报教师资格教学能力测试课题及相关工作安排的公告
关于太湖县2013年申报小学（幼儿）、初中教师资格教学能力测试课题及相关工作安排的公告 一、测试时间、地点 2013年5月18日在新城小学进行测试。 二、学科分组情况 1、初中语文、小学语文和初中历史共8人为一组； 2、初中、小学数学共30人分为两组； 3、初中、小学英语25人分为两组； 4、幼教、初中音乐共13人为一组；5、初中美术、思想品德及心理健康共9人为一组。各组人员名单现场公布。三、测试工作有关要求 1、根据申报情况，每学科公示3个课题。 2、参加教学能力测试的人员准备好所公示课题的课堂教学设计方案，各打印5份，上课前从3个课题中抽取一个课题上课。在测试时，将所抽取课题的课堂教学设计方案交评委，共4份。 3、测试人员面对评委上课25-30分钟，并回答评委的提问。 4、参加测试人员携带身份证于测试当日上午8时在新城小学交评审费100元并抽签，按顺序参加测试。 四、太湖县2013年申报初中、小学、幼儿教师资格教学能力测试课题 初中语文1、《孙权劝学》人教版七年级语文下册2、《罗布泊，消逝的仙湖》人教版八年级语文下册3、《春酒》人教版八年级语文下册 初中数学（上海科技出版社教材）1、1.6 有理数的乘方 七年级上册第39页2、3.2 一元一次方程的应用 七年级上册第93页3、23.2 相似三角形的判定第一课时九年级上册第71页 初中英语（人教版英语Goforit !）1、七年级（上册） Unit 8 When is your birthday? Section A2、八年级（下册）Unit 6How long have you been collecting shells ? Section B3、九年级 Unit 11Could you please tell me where the restrooms are? Reading: Could you please lend me your pen? 初中思想品德（人教版）1、九年级第二单元 第四课 第二框：《计划生育与保护环境的基本国策》2、九年级第三单元 第六课 第二框：《宪法是国家的根本大法》3、九年级第四单元 第九课 第一框：《我们的共同理想》 初中历史（人教版《中国历史》）1、八年级下册第6课《探索建设社会主义的道路》2、九年级上册第12课《美国的诞生》3、七年级上册第16课 《昌盛的秦汉文化（一）》 初中美术1、七年级下册第18面第5课《色彩的调和》2、八年级下册第10面第3课《中国画的形式美》
3、八年级下册第16面第6课《明暗与立体的表现》 初中音乐1、八年级上册《让世界充满爱》2、八年级下册《大海啊故乡》3、八年级下册 欣赏《梁祝》 初中心理健康（教材：《初中心理健康教育》李远编著，太原希望出版社，2008）1、第三单元：认识自我与悦纳自我篇第十三课 天生我材必有用2、第五单元：相处篇第二十三课学会感恩3、第六单元：情绪意志篇第三十三课控制愤怒 小学语文（人教课标本）1、三年级下册：《和时间赛跑》2、四年级下册：《生命生命》3、五年级下册：《自己的花是给别人看的》 小学数学1、人教版三年级下册P46 ~P48《年、月、日》2、人教版四年级上册P81 ~P82《笔算除法》3、人教版五年级下册P61 ~P62《分数的意义》 小学英语（PEP）1、四年级（下册）Unit 4It’s Warm Today Section A2、五年级（上册）Unit 5What’s Your Favourite Food?Section B3、六年级（上册）Unit 6The Story of Rain Section C 小学音乐1、人民音乐出版社小学音乐第七册第六课歌曲：《小小少年》2、人民音乐出版社小学音乐第八册第八课歌曲：《种太阳》3、人民音乐出版社小学音乐第九册第二课歌曲：《赶圩归来啊哩哩》 幼教安徽教育科学研究所（编）安徽少年儿童出版社（出版）大班（下） 语言：1、《卡片屋》2、《小熊的花园》3、《春雷》 太湖县教育局 二0一三年五月八日 谢谢洁晗，顶给需要的人！
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