[转帖]86万“社会人”有资格进入教师队伍

默耕

86万“社会人”有资格进入教师队伍


【教育部人事司副司长吕玉刚】：在教师队队伍建设上，我们坚持两手抓，一手抓提高，一手抓改革，提高主要抓老师的师德建设和素质提高，改革主要是抓人事制度改革。这几年来，围绕人事制度改革主要抓了这么几个方面：第一个方面是抓编制核定工作，2001年，中央编办、教育部、财政部共同颁布了编制标准，主要推动各地的编制核定工作，目前大部分省已经编制核定到县；第二个方面，抓教师的资格准入制度，2001年开始正式实施，现在面向教师内部的认定工作都已经完成了，面向社会的认定工作，全国大部分省份已经开始，现在面向社会认定的有86万人。从教师准入制度来讲，现在已经建立了只有取得教师资格才能进入教师队伍的制度。第三是在具有教师资格的人当中，进一步建立公开招聘制度，把好入口关，这是在招聘环节上要尽快改革的。除了入口这一关，对现有的教师队伍推行聘任制和合同管理，要进一步强化激励竞争和有效约束的制度，规范管理，建立起长期激励有效的自我约束的制度。第四是大力推进教师的交流。现在教师队伍，特别是中小学的教师交流。进一步完善政策，建立吸引优秀教师到农村去的优惠政策，对农村的老师，在晋升专业职务上有一定的倾斜，同时对城镇教师要有农村任教的经历，从政策上进一步完善。在交流的组织上，重点推进三个层次的交流，一是在农村县内，将超编学校的教师真正交流到需要教师的农村学校去。二是省区内，建立城乡之间的教师轮岗、交流、定期支教的制度。三是跨省区的对口支援制度，支持教师从发达地区到西部贫困地区任教。当前的改革重点就是把编制标准落实到位，定岗定员工作落实到位。争取通过退养一批、交流一批、辞退一批、招聘一批，进一步优化教师队伍结构。

孤山夜鹰

——争取通过退养一批、交流一批、辞退一批、招聘一批，进一步优化教师队伍结构。

好！

唐凯南

还是回去好好学习，
要不然 毕业=失业 就是我的结局，
啊~可怕！
回去学习！

[本贴已被 作者 于 2005年03月01日 20时06分06秒 编辑过][/COLOR][/ALIGN]