荣誉证书的另类得法
荣誉证书不光关系到教师的荣誉问题,也往往和每位教师的切身利益息息相关。在评职晋级时,如果没有几个红本本,恐怕难以过关。而要获得这些证书,方法多多。
领导优先式:在社交场合,绅士们常奉行女士优先原则。但在荣誉上,这一原则应改为领导优先。不管领导需用不需用,只要想要,就得优先考虑,且少有失手。所以,试看学校领导,哪个不是荣誉一大堆,证书一大摞。
近水楼台式:学校工作不唯有教育教学,还涉及到共青团、工会、妇联、招生、计生、安全、普法等方方面面。其上级主管部门也常常表彰各种先进,学校中谁负责这项工作,荣誉就为谁所得。这叫近水楼台先得月,或曰谁负责,谁受益。
论资排辈式:在许多学校,资历也对荣誉的获得起到重要作用。俗话说,皇帝轮流做,今日到我家。你干某项工作比较早,时间比较长,资历就深,荣誉就可先轮到你。谁要破坏这个规则,大家群起而攻之。
瞒天过海式:上级分到学校的先进名额,根本不让普通教师知道。领导根据自己的意愿确定人选。等普通老师知晓了,名单早已报上去,或证书已发下来了。
重点扶持式:有的学校名曰实行分层教学,实则是分快慢班。或虽平行分班,但其中有猫腻——让某一班多分一些成绩优秀的学生,然后让学校重点扶持的教师带好班。由于起点不一,学生成绩自然比别的班高出一大截。到时,给某教师个荣誉不就名正言顺了吗?
钱证交易式:这种形式在论文评选中最常见。现在评选多如牛毛,各级教研室、科研所、教育学会、教育报刊社等单位常举办各种论文评选。只要你交钱,就会给你发证,除了世界级的外,什么县级、市级、省级、国家级的都好办。
暗渡陈仓式:学校将先进名额公开,表面上也采取民主推荐、教师选举等形式,但实际上早已内定好人选。于是划定各类条条框框,制定种种措施,以确保内定人选的当选。
曲线救国式:如果你只是一名普通教师,实在无路可走,无计可施,那就到领导家坐一坐,当然别忘了带上礼物。领导一高兴,大发慈悲,就会给你个先进。
鸡犬升天式:俗话说,一人得道,鸡犬升天。如果你和领导沾亲带故,或有强硬后台,领导不看僧面看佛面,照顾你一下,给你个先进,也是理所当然。
强取豪夺式:鬼怕恶人,何况领导乎?再说,哪个领导没有短,领导也怕短处给抖出去,影响个人前程。只要你撕开脸,闹腾一番,领导感到你不好惹,就会给你小恩小惠,荣誉自然不在话下。 |