“获奖”秘方
开学初，校长传达了本学期将举行全市中小学生艺术作品比赛的通知，要求学校拿出最优秀的美术书法作品参赛。
校长向我传达完这个通知后，拍拍我的肩膀说了一句话：“相信你能为我们学校争光。”校长话短分量重。
平时学生的艺术课大都被语文、数学、英语占据，即使原来有点美术书法基础的学生（幼儿园、小学低年级曾在市少年宫学习过）那点水平也拿不出手。于是我马上把另外两个艺术教师小蒋和老王，请来，进行分工，在美术、书法兴趣小组中挑选人才，进行重点辅导。
两个多月下来，孩子们的进步不是很大，再看看他们的作品，我们三人觉得离得奖还有很大的距离。
眼看作品上缴的日期慢慢接近，我们不想点法子实在难以完成校长交给我们的光荣任务，于是经过我们3人小组研究决定，学生作品我们几个包了。小蒋（曾获区青年教师书法比赛一等奖）和老王（学校公认的书法家）负责书法；我（曾获市中国画比赛二等奖）负责绘画。没几天，签有学生大名的10幅“学生”的书法作品和3幅国画作品就“造”了出来。
我们提心吊胆地把这些作品上交区教育局，然后忐忑不安地等待消息。
上星期，校长兴致勃勃地把我们几个请到办公室。校长说这些日子辛苦你们了，你们为我们学校争了光，书法获得了2个二等奖，3个三等奖，美术1个一等奖，1个三等奖。走出校长室大门，我们3个面面相觑，哭笑不得。才1个一等奖，多丢脸哪！看来不是我们“学生”不厉害，是人家学校的水平比我们还要“高超”啊！
昨天，我们得知我区学生的书法美术作品得到了市领导的高度赞扬。 |
狗仔卡
发表于 2006-9-17 12:19
提升卡
沉默卡
喧嚣卡
变色卡
楼主
