合并问题

dennis0698 · 发表于 2006-6-28 11:10

把太湖的所有高中都并成两到三所有一定规模的学校,集中优质资源,把学校做大做强,有利于太湖教育的可持续发展;还可以解决教育上的好多问题.
在江浙很多地方就是这种模式啊.

云上波涛 · 发表于 2006-6-28 11:17

只能这样说：县情不一样，要合并，非一朝一夕之功。

walesroben · 发表于 2006-6-29 19:51

有一种想法：宁为鸡头，不为凤尾

你是我的海 · 发表于 2006-6-30 10:32

是不是大家都能进城，好啊；是不是又会有老师下岗呢，矛盾重重

孤云剑 · 发表于 2006-7-1 15:09

没有大智慧不要轻意开展

人中林 · 发表于 2006-7-3 00:22

把教育做大做强是现代化教育的必然趋势.解决我县教育最突出的矛盾首先是积极优化我县已有的教育资源.努力学习铜陵办教育的经验.
看看我县的小学,初中高中确实培养了大量人才,但是付出的代价也是很大,无论是家长,教师还是政府!

遥远的那啥 · 发表于 2006-7-3 07:12

引用第0楼dennis0698于2006-06-28 11:10发表的“合并问题”:
把太湖的所有高中都并成两到三所有一定规模的学校,集中优质资源,把学校做大做强,有利于太湖教育的可持续发展;还可以解决教育上的好多问题.
在江浙很多地方就是这种模式啊.

江浙一带的确是这样的，走“公立学校私立化”的路子，但与当地的人文观念、经济发展直接相关，而我们这里“县情不一样”，应该说，50年之内，还是不可能的！

遥远的那啥 · 发表于 2006-7-3 07:14

引用第5楼人中林于2006-07-03 00:22发表的“”:
把教育做大做强是现代化教育的必然趋势.解决我县教育最突出的矛盾首先是积极优化我县已有的教育资源.努力学习铜陵办教育的经验.
看看我县的小学,初中高中确实培养了大量人才,但是付出的代价也是很大,无论是家长,教师还是政府!

就安徽来说，办学原来是桐城和安庆，现在铜陵已经赶超并作为领头羊了，当然，也只是我的个人感觉，未必正确．

默耕 · 发表于 2006-7-3 08:06

窃以为，太湖要想真的谋得教育强县的地位，非得来一个大的改革不可。像现在这样，每个学校每个老师，都缺乏事业目标，充其量也就是每年考个第一第二什么的，考过之后呢，这所学校这个老师，“山还是这道山，梁还是这道梁，麻油灯还是这么丁点儿亮”，什么办学、什么教育理念，则全是领导们的事儿。可是领导们呢，又在那里埋怨一线教师缺乏教育思想，深感鞭长莫及。如此漩动，不能自拔。

遥远的那啥 · 发表于 2006-7-3 08:54

引用第8楼默耕于2006-07-03 08:06发表的“”:
窃以为，太湖要想真的谋得教育强县的地位，非得来一个大的改革不可。像现在这样，每个学校每个老师，都缺乏事业目标，充其量也就是每年考个第一第二什么的，考过之后呢，这所学校这个老师，“山还是这道山，梁还是这道梁，麻油灯还是这么丁点儿亮”，什么办学、什么教育理念，则全是领导们的事儿。可是领导们呢，又在那里埋怨一线教师缺乏教育思想，深感鞭长莫及。如此漩动，不能自拔。

有些道理！但窃也以为，改革首先是观念，观念不更新，形式怎么换，花架子怎么搭，最后新酒装旧瓶总还是捺着鼻子哄嘴的。
举个现实里的熟悉的例子，太湖家园教育版，曾经是太湖家园论坛里争辩、讨论的声音最强烈的一个版块，也是人气最旺的一个版块。因为那时的几个网友相对思想前卫、理念先进、态度坚决一些，但前卫的思想和理念最终都成为了什么呢？——“山还是这道山，梁还是这道梁，麻油灯还是这么丁点儿亮”！熟悉那段家园历史的朋友可以反思一下了（没有对谁的责怪之意，只作为一点小想法而已）。

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