|
|
高考结束,暑假来临,六月二十日,我来到上海度假,看望孙子。
孙子才五岁半,上邻近的东昌幼儿园,活泼可爱,对我很亲近,是因为春节回老家住了一段时间。尤其是大年卅日深夜突发高烧,到太湖县人民医院住院一星期,我们朝夕相处,他还记得,有了感情。常要我给他讲故事。
家中新增了一架大钢琴,据親家夫妇俩介绍,花费了好几万元,是为孙兒学习用的。我颇感诧异。果不其然,六月二十二日下午六时许,担任家教的女教师来了,是位二十多岁的女青年。点头微笑打招呼后,她就进入钢琴房,耐心地当起家庭教师,向孙兒讲解基本知识,手把手地练习曲谱。很快一个小.时过去了,课程结束了。女老师讲了几句鼓励的话,起身告辞,我们毕躬毕敬地送至门口。
效果如何呢,孙兒毕竟太小,似懂非懂,能按出简单音符;价格不菲呢,据说一次上门家教二百元。究其根源呢,是社会上流传的新时尚,“不能让孩子输在起跑线上”,才五岁半的孩子,上邻近条件较好的正规幼儿园,要完成老师布置的作业。课外还要学弹钢琴,游泳。儿子说,有的人家孩子还多学好几门课程,认为弹钢琴是高雅的音乐,手脚并用,四肢活动,对身体有好处,我竟无言以对!
但我的内心在思绪翻腾,从经济角度来看,开支太大。学习各科都要花钱,幼儿园的费用也高出农村幼儿园数倍,城市生活不易,有这个必要吗!
从孩子成长发育来看,有"拔苗助长”的感觉。孩子毕竟太小,体质也不太好,首先要他们吃好,玩好。哪能要求他一下子,接收这么多知识和技能呢?
可畏的是不良的社会风气,这片小区的其他人家都这么干,流行的社会时尚,把孩子们搞得精疲力竭,不堪重负。如果不这么做会感到没面子,跟不上时代的节拍!
网上看到欧州的德国,就反对和禁止早教。规定幼儿不到年龄不准入校,幼儿不准课外家教,要让孩子休息好,玩乐好,发育好,不准过早开发孩子智力,否则违者重罰。我想国家教育部门,是否可以借鉴德国的做法,禁止过份早教,以形成良好的社会风气,促进幼儿健康发育成长,培养和爰护祖国的花朵,使其更加美丽和鲜艳!
|
|