一)
刚,十一点半,淼来电话。(淼中午是在外婆家)
“妈妈,你打个电话给唐老师。”
--“有什么事吗?”
“昨天,我的手工做了,可是,早上,我怕迟到,太急了,忘在爸爸车上了。下午要交,你和唐老师说下,我明天带去。”(淼爸在乡镇上班,中午送去是不可行的。)(今天早上到校很早的,说怕迟到是托辞,当下我没说出,反思,还是自己平时太狠了,使得他要先想个理由先?)
--“你自己和唐老师说吧。如果唐老师需要我再跟她说明下,我再打电话给她。”
“不嘛,不嘛。”
听得出,语气中,有不安有焦虑有恐慌。
---“如果我先电话唐老师,唐老师反问我‘这是王言梓的事,为什么他不来说,要你说?’,那要怎么办呢?”
“不嘛,你打电话。”
我妈接过了电话。
“他昨天作了手工,忘在他爸车上了,下午要交,我说下午陪他去和唐老师说。。”
我跟妈妈说我知道是这回事,还请他接电话。
---“淼淼,你为什么不去自己和唐老师说?是怕老师骂?怕她批评呢?”
(汗,这个倾听应该先做的吧。)
[size=+0]“嗯,有点。”
---“这样好吗?你下午上学时,我在学校等你,你去办公室和唐老师说,我在办公室外等。如果唐老师需要妈妈和她说明,妈妈再去找她说。”
“好的,好的。”明显,语音轻快,放松了。
现在反思一下:
接纳的慢,而且过于简单?
直接建议太多?
当时,我的内心还有个声音:让他自己承担行为后果。由老师作处理。
可为什么没有这样选择呢?
我觉得是自己同理了淼淼,这事,没让我有一点情绪,我觉得正常极了,谁没过这样的时候啊,不是经常的再三的发生,我能接受。
[size=+0]
[size=+0]淼上学以来,一直是自己的书包什么的自己整理,这是第一次发生这样的事。而且,手工是昨天放学后在外婆家作好的,然后,爸爸下班去接时,直接放爸爸车上,晚上没有带回家。早上少了从家里拿出来这个步骤,等于是少了个提醒和强化。
我也能理解他现在的心情,传统教育环境下,老师就是神,是不可违逆的。他当时一定是又紧张又担心又害怕。
可我又不愿意完全的替他承担这个行为后果。于是,我折中的作法:去学校等他,在办公室门口等他,如果老师骂他,我接纳他。 但,我坚持他自己去和老师说这件事。
[size=+0]二)
[size=+0]中午按时去了学校。
淼看到我,明显,表情放松。
唐老师还没来。
有同学来喊他一起玩,明显的玩得不尽兴,老是拿眼瞟办公室。
时不时的跑去办公室看,一直没等到。
都是一个人去办公室的,没要求我同行。
期间,我跟他说:“淼淼,妈妈要你自己去说,是因为,这是你的事情,需要你自己处理。但是妈妈还是来了,是因为,妈妈知道你有些担心和紧张,妈妈希望你知道,不论发生什么事,我都和你在一起。”
很开心的回应了。
我:“如果上课了,唐老师还没来,怎么办?”
淼:“不会的,唐老师不会迟到。”
我:“第一节课不是唐老师的,她不需要这么早来啊。”
淼:“那你在外面转一圈,下节课时再来。”
我:“可是,一上课,学校就要锁门,不到放学是不开的啊,妈妈进不来。”
淼:“那再等等看。”
果真,预备铃响了,唐老师还没来。
淼随人群往教室走去,看得出,心里不踏实。
我用力的握了下他的手:“勇敢些。不管唐老师怎么处理,我们都要面对。”
“来,妈妈亲一下,这样,你紧张的时候,想想有妈妈陪着,就有了力量。”
感觉到他还是有些担心。
“你放心去上课吧,待会唐老师来了,你就去和她说明情况,今天放学妈妈来接你。”
(平时,都是外婆先接去她家,我们下班后再去外婆家接)
[size=+0]三)放学后,又去接。
先在办公室门口,遇到了唐老师。
唐老师说,下午没叫交手工,头天有布置,会做就行,不用交老师。
我:‘中午,他打电话给我,要我打电话和你说手工忘在爸爸车上了。我和他说,是他的事,要他自己来和老师说,但我也来,如果老师需要妈妈去说明情况,妈妈再和老师讲。”
当时,和老师说这些,是希望告诉老师,我是希望孩子的事情自己处理的态度。
但,也隐藏了部分真实的想法:
我去,其实是去接纳淼淼担心沮sang的情绪。不是等老师需要时去当面说明情况。
为什么不直说呢?还是担心老师不理解自己重视孩子情绪的观点,怕老师认为自己太小题大作太娇惯孩子。
这是对老师的不信任,还是自己太看重别人的态度?
[size=+0]四)晚上卧谈。
我:“淼淼,今天当你发现自己的手工没有带时,是什么感受?”
“怕。”
我:“怕什么呢?”
“怕疼,老师会用竹鞭打的,很疼。”
我:“你有被打过吗?”
“有,不过,次数很少。”
我:“那你为什么不自己去和老师说,想到要妈妈打电话呢?”
“我怕我去说的时候,有同学在外面看到,这样他们会嘲笑我的。我只怕三件事,就是:嘲笑,打的疼,和伤心。除了这三样,我就不怕了。”
我:“嗯,妈妈理解你的心情,所以妈妈去学校了。妈妈想让你知道,不论什么时候,我都和你在一起。”
“嗯,你就是我坚强的后盾,有你在我身边,我就不怕那三样事了。”
我:“但是妈妈坚持认为自己的事情自己面对,不要逃避,所以,坚持要你自己去和老师说。”
“嗯,我今天勇敢的处理了自己的事情,是吧?”
我:“是的,所以,妈妈买了花祝贺你。”
“谢谢妈妈”
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