本帖最后由 老桥 于 2012-3-29 12:47 编辑
孩子大了，经常被遇到“报了什么兴趣班？”的问题。 我一直在这方面，没有强烈的愿望，有几次，问淼淼喜欢什么想学什么？他都是说暂时不想，也就由他去了，爱玩泥巴就玩泥巴吧。
前几天，突然想到，他并没有去体验过，难道一点不好奇吗？为什么他很快的就否定了呢？
又问想学什么吗？ “不想。” 为什么呢？ “等我长大了再学。” 嗯，妈妈同意你的想法，只是我想知道，你为什么现在不想学呢？ “就是不想嘛” 是不是怕去上了兴趣班，就没了玩的时间？ “不是。” 是不是觉得去上课，有老师管着，不自由？ “不是。” 是怕学不好，老师批评吗？ “不是。” 那到底是为什么呢？ （应该是随着我的思绪，他也认真的理了自己的想法，他给了答案） “我不想做最后一名。”
淼一说到这，我真的背心一凉，汗的。 淼这是话出有因的。 去年暑假他有去学游泳，我们当时的想法是，希望他从开始就掌握正确的姿势，如果姿势不对，成了习惯，后面很难改的。
没有正规的培训班，就是游泳池开的短期速成班，一个班有很多人，年龄大小不一，当时，淼站在水里，水能淹过他。学的人多，教练也不能一一的教，基本是晚上我和他爸陪练。
培训班也是迎合部分家长的心理吧：会游。 在这十二天里，让孩子由旱鸭子到能在水里游起来。姿势什么是不强调的。
培训结束那天有个给家长的汇报“演出”，一期的孩子，大致按年龄组游，以速度定输赢。淼在那组里是游得最慢的。
原本，我是较淡定的，可能是受了其他家长的影响，当时也有情绪。 淼当时还没什么名次的概念，上岸后问“妈妈，我是第一吗？” 这“第一”还是头天晚上，教练说的：“好好练啊，明天游第一。” 一部分是觉得他这成绩伤了我的面子。一部分是觉得这个成绩是由于他不认真练而来的。当时对他态度不太好。
这事在我这里是过去了，可是，我没想到在淼心里没过去。 应该是我的态度影响了他，这事，当时，教练没说什么，别人也没说什么。 抱紧他，“淼淼，妈妈那次好象冲你发火了，那是妈妈不对，我向你道歉。” “你没有生气。”（是真忘了还是假忘了，还是选择性的忘了？） 定定神，继续来。“淼淼，游泳最后一名，你很伤心？” “是的，我再也不想当最后一名。” （其实，原本他是没概念的，是我的态度让他感觉到这是不好的事，才有伤心的） “妈妈想和你谈谈，你现在要睡吗？”（当时是躺在床上，怕他犯困） “不睡，我们聊吧。” “你看啊，爸爸会游妈妈也会游，为什么我们还要送你去教练那学呢？就是希望你从开始就有正确的姿势。所以，我们一直这样和你讲，你也这样做的 “你们那天考试时，教练是比速度。因为你比较小力量也比较小，所以你的速度慢点。这个不要紧，以后游的多了，长大了有了力量了，就会游快些 “那天有好几个哥哥姐姐游的虽然比你快，但是姿势是不正确的 “你想，如果考试时，你第一个做完交卷，但是全做错了，能有一百分吗？（答：没有） “是的。因为我们这里没有正规的学游泳的学校，所以，教练要求不够严格。其实应该在姿势对的基础上比速度。（那我就是第一吗？） “妈妈现在不完全记得当时的情况了，但是，肯定不是最后一名，应该成绩不错。（哦，我不是最后一名哦，不是最后一名哦） “其实，妈妈最关心的还是你是否努力了，只要你努力了就算你是最后一名，妈妈也觉得你很棒，因为你是最努力的那个最后一名。
唉，当时的粗心，没管住自己，现在，要花多少的功力才能弥补哦。
然后，旧话重提，说是否去学毛笔字。 他说“我会啊” 我：“你看啊，你们班的同学都会写‘一’字吧，但有的同学写的好看，有的同学写的不好看，是不？所以，‘会’和‘好’是不一样的，我知道你会写毛笔字，但希望你能写得更好。” “嗯。”“我还是想自己在家学。” “还是有担心吗？” “嗯。” 抱抱他，“妈妈知道淼淼有担心呢，嗯，你要记得，不管什么时候，妈妈和你在一起。” 这句话给了他灵感。“妈妈，你和我一起去学吧。” “好的，如果你想妈妈和你一起去学，那我们一起吧。” 就这样，我和王淼淼成了真正的同学，昨天下午上了第一节课。 我这也是承担行为后果吧，谁叫我当时那么恶劣的态度呢 | 
狗仔卡
发表于 2012-3-29 12:31
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