太湖县六邑中学旧址（内容有补充，在35、36、37、38楼）

紫苑

家父也是六邑中学的学生，81岁了。

朦胧

还有个大石鼓米有拍到哒……

烟笼寒水

顶！！！！！！！！！！！！！！！！

寂寞拍客

回复 32# 朦胧


    我米有看刀，忒哪个场子？

寂寞拍客

在网上找到些有关六邑中学的资料，现转载上来，供大家参考。

（翻拍于太湖县五千年文博园）

其一：

http://www.21gwy.com/whzg/2642/a/5426/45426.html
六邑联中，全称为“安庆六邑联立中学”，创建于1905年（光绪三十一年），校址在安庆百花亭。所谓“六邑”是指怀宁、桐城、潜山、太湖、宿松、望江六县，统属于当时的安庆府。最初的校名为“安庆府中学堂”，民国建立后，府制废除，乃以“六邑”二字名校。
  学校初为府立，凡学校行政皆受命于郡守。民国之后，治权归六邑公益董事会。，董事会再选聘校长总管全校校务。校长以下设立校务主任及学监、舍监；后改设教务、训育及事务三部，各设立主任一人。后来，为使管教结合，又采取过级任制，不久，则改设生活指导委员会和训育委员会。学制最初为四年和五年两种，后定为初中三年，高中三年。
  1938年（民国27年），侵华日军逼近安庆，六邑联中高中部撤离至桐城黄甲铺（后因战事吃紧，未能坚持办学），初中部则迁至太湖。
  六邑师生迁至太湖以后，最初利用城北福音堂和聂、王二氏宗祠为校舍。4月上旬，4个班学生恢复上课，李启光（西溟）任初中部主任，檀黠韩负责教务，张宿芳负责总务。6月，日军压境，飞机轰炸太湖县城，福音堂被毁，部分学生组成流亡队，向大别山区疏散。7月，经校董会太湖籍董事杨慧存、赵纶士等筹划，决定在薛义河借王氏宗祠复课。此时，由于战事频仍，交通阻隔，迁至太湖境内的六邑中学初中部，实际上已与迁桐城的高中部没有联系，而成为太湖境内的一所独立学校。校董会决定由赵纶士出任校长，王甸平为教导主任。当年秋季招收初中3个班，学生150人。
  1939年春，校址由薛义河又迁至离县城约8里的姜家岭，校名曾定为安庆七邑联立中学，不久仍用“六邑”原名。
  姜家岭的房舍，原系李幼乾先生私邸，有厅堂、书斋、卧室、客房、仓房、厨房及大小余屋30多间，李先生慷慨许诺把房屋租给学校，以示对教育和抗战的支持。但李氏房舍仅能容纳百人左右。赵校长为解决校舍不足，多次与太湖县各界人士磋商，争取太湖地方财政拨款，并呈文省教育厅请求资助。为解燃眉之急，他曾亲自带领师生到县城搬运被日寇炸毁的福音堂、晋熙小学等处的残砖断瓦，以应建房之需。他还将为亡母治丧而收得的礼金全部捐献给学校作建校经费，受到省政府通令嘉奖。在赵校长多方筹集之下，陆续建起楼房、平房80余间，可容纳12个班，600多百名学生。
  1940年，为发展地方教育，以适应抗日救国的需要，六邑中学在辛家冲设立了简易师范科，培养战时需要的乡村小学教师，由甘兆卿、辛哲明先后任师范科主任。辛哲明在简易师范科第一、二期合刊的《同学录序言》中说：“自民国二十九年，即我中华民族空前抗战之第四年，我太湖县为发展教育，以适应抗战建国之需要，乃遵省令于县六邑联中附设简易师范科。始主其事者，为甘君兆卿，甘君去职，地方耆硕强哲明继之。”
  同年秋，六邑恢复高中招生，招收2个班，学生100人。
  1941年秋，又于司空山麓的店前河设立六邑中学店镇分部，余正堂任分部教导主任。该分部共培养初中毕业生120余人。
  当时，抗日御敌，救亡图存，是摆在全国人民面前的头等大事。学校成立了“青年抗敌协会”，组织师生到县城和农村开展抗日救亡宣传活动，并秘密翻印了毛泽东的《论持久战》，发给师生学习。为鼓舞抗日救国的斗志，师生人人学唱《义勇军进行曲》、《大刀进行曲》、《五月纪念歌》等抗战歌曲。

寂寞拍客

其二：
http://tieba.baidu.com/f?kz=285648151
六邑联中，全称为“安庆六邑联立中学”，创建于1905年（光绪三十一年），校址在安庆百花亭。所谓“六邑”是指怀宁、桐城、潜山、太湖、宿松、望江六县，统属于当时的安庆府。最初的校名为“安庆府中学堂”，民国建立后，府制废除，乃以“六邑”二字名校。于小南门外多宝仓,后迁至保宁寺(现海军116医院北)。  
   学校初为府立，凡学校行政皆受命于郡守。民国之后，治权归六邑公益董事会。，董事会再选聘校长总管全校校务。校长以下设立校务主任及学监、舍监；后改设教务、训育及事务三部，各设立主任一人。后来，为使管教结合，又采取过级任制，不久，则改设生活指导委员会和训育委员会。学制最初为四年和五年两种，后定为初中三年，高中三年。
    当时，抗日御敌，救亡图存，是摆在全国人民面前的头等大事。学校成立了“青年抗敌协会”，组织师生到县城和农村开展抗日救亡宣传活动，并秘密翻印了毛泽东的《论持久战》，发给师生学习。为鼓舞抗日救国的斗志，师生人人学唱《义勇军进行曲》、《大刀进行曲》、《五月纪念歌》等抗战歌曲。学校还聘请第五战区三十四工作团团长、『爱怀宁，爱怀网』员孙觉以及三十四工作团团员李文涛来校任教。太平洋战争爆发不久，时任国民党第一战区司令官卫立煌将军秘书的地下党员、赵纶士先生的长子赵荣声回乡探亲（其妻靳明女士为六邑中学教师），学校借此机会邀请他作了题为《论太平洋战争》的时事报告。他在报告中除分析了当时的世界形势之外，着力阐述了毛泽东“持久战”的主张，批驳了国民党右派散布的“亡国论”、“投降论”及某些激进分子散布的“速胜论”，大大鼓舞了全校师生的抗日斗志。在『爱怀宁，爱怀网』员、爱国青年积极参与抗日救亡活动的影响下，学校抗日气氛非常活跃，师生爱国热情日益高涨，不少学生投笔从戎，加入抗日队伍。曾任解放军某军政委、解放军总政治部保卫部长的蔡别文将军就是当年投笔从军的学生之一。
    由于国民党ZF一贯奉行消极抗日、积极反共的错误政策，孙觉、李文涛等『爱怀宁，爱怀网』员及一批进步青年的爱国行动受到国民党顽固派的监视。在他们即将遭到迫害的危急时刻，赵纶士校长不顾个人安危，毅然掩护他们安全转移。  
    六邑中学向以良好的校风驰名远近。当时办学条件十分简陋，物质生活极为艰苦，但学校处处焕发着勃勃生机。校园内有一块地，是李氏厅堂的旧址，后来平作菜园，园内有松、竹、梅、乌桕等杂沓而生，而竹稍多。以往，每当竹笋刚刚长出之时，就被人割去，赵校长对此深感惋惜。他作了一首诗：“草木春来长，生意已欣然。萌芽同爱惜，几日便参天。”他又特意制作一块木牌，将诗抄录其上，挂在竹木旁边；还写了《园竹说》一文，阐明爱护竹木与培养人才同出一理。赵校长这种就地取材、巧妙设譬的教育方式，收到了良好的效果。从此，折竹割笋的人悄然绝迹，竹木越长越茂盛。
    校长治校有方，教师严谨执教，学生勤奋学习，因而教学质量在当时形势十分紧张、物质资料非常匮乏的情况下，仍能稳步提高。高三学生赵国廷在全国高中学生作文竞赛中荣获第一名。在当时封闭的太湖县，一个普通百姓的子弟取得这样的成绩，犹如封建时代中了状元一般，在社会上引起极大的反响。
    六邑中学优良的校风，还表现在对学生特殊的爱护上。  
1942年冬，高三学生孙巍因病死亡，同班同学聂家型在校内壁报上撰文表示悼念，文中对校方诊治失时有所批评。这篇壁报恰被来校视察的教育厅督学看见，即对学校训导人员有所指责。军训教官汪铁如则认为学生在壁报上公开撰文批评校方，是越轨犯上，违犯校规，扬言要惩治撰稿者，并当众将壁报撕毁。
    这一粗暴无理的行为，激起高三学生的愤怒，当即宣布BAKE，拥向教师宿舍，捣毁了汪的卧室，焚烧其衣被。汪铁如见此情状，几近疯狂，立即向太湖保安队请调JUNJING来弹压。一时间，校内岗哨林立，荷枪实弹的军JING虎视眈眈，白色KB笼罩着整个校园。
    事发之时，赵纶士校长正在外地参加会议，返校途中得知此事。他在冷静地分析了事发的原因之后，考虑到既不能得罪有保AN队撑腰的汪铁如，又不能让6个有志青年白白失去学习的机会，因此，他明地里同意开除6名学生，而将开除名单一直锁在抽屉里，并未上报教育厅，保留了6名学生的学籍，还于暗中示意6名学生到其他学校借读。

寂寞拍客

其三：
http://www.aqtour.com/content.asp?id=20
        安庆六邑中学校在城东同仁医院西首，清光绪三十二年知府咸假鹭鸶桥农工学堂开办，名安庆府中学堂，其经费始由六邑分认。后郡绅购今址，移建。民国废府治，改今名。这所学样的规模、声誉、环境在当时“蔚为伟观，为本城各校之冠。”但在日寇侵华战争中，国破家亡，生灵涂炭，这“巍然之校舍，全部为墟。”

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其四：
http://www.luobinghui.com/s/sc/200605/13740.html
安庆民国名校--六邑联中证章现太湖

江淮晨报3月22日讯　近日，太湖县一农家在清理旧物时，发现了二枚由民国时期安庆六邑联立中学颁发的证章。 六邑联中证章; 此证章(如图)，银质烧蓝，一枚圆形面为“安庆六邑联中毕业证章”，一枚三角形的为“安庆六邑联中”，两枚证章的背面打印有“宝华足银”和编号，保存基本完好。据资料记载，六邑联中，原名安庆府中学堂，光绪三十二年，安庆知府裕咸借用鹭鸶桥原求是学堂开办。民国初，废府制，改名安庆六邑联立中学。当时学校建筑设计新颖，规模大，设备全，为当时各中等学校中历史最久，先烈王步文即系该校毕业生。抗战沦陷后，为日寇所毁。民国二十七年(1938年)，学校被迫迁入太湖县辛家冲，在太湖办学的八年中，共培养了初、高中毕业生1000余人。抗战胜利后，迁回安庆，改名为安庆联立中学，民国三十七年(1948年)并入省立高中。(江用虎）

吴哥

我只晓得很有名气

清逸

回复 38# laoba


   

非常珍贵的文物。