太中，你好意思向全县人民报喜吗?

闵振

我校今年高考再创佳绩：600分以上92人，其中翟俊朗同学以689分位列全省理科第29名、安庆市理科第2名；文科聂矜诚同学以618分、理科舒畅同学以676分、汪祥同学以674分分别进入全省文理科前200名；一本达线785人，二本达线1327人。
特向全县人民报喜！
安徽省太湖中学
2016年6月23日
素有文科名校之称的太中，居然被排出全省150名开外！

弦月之美

言哥 发表于 2016-7-5 00:21
还是分数至上论  分数能代表一个孩子的一切吗  分数高的人就有出息 就百分百是人才吗
对 我们的孩子是 ...

我讨论的是该帖子下面 大家都在说的“太中这几年为何高考结果不如人意”这个话题。

跟你说的什么“分数论决定一个孩子“ 啥啥的， 完全不是一个话题好么。大家都看懂了。

如果一定要扯上关系，那我就转移下话题： 高考面前只论分数，妄谈其他。差一分，全省排名密集的地方能甩掉千人，对吧。

说回你的论点：分数高就能代表孩子的一切吗？不能！但分数高的孩子大多学习能力强，包括习惯好、记忆力好、头脑灵活、逻辑推理能力好、语言表达能力好、自学自制能力强、更加勤奋、做事专心等诸多优点。考上一流的大学的哈子、有了更好的学习环境，更多的走向成功的机会、更优质的人脉圈，更广阔的视野，加上自身善于学习的优势，明显要比三流大学、专科学校、野鸡大学的孩子有更多成功的可能。退一步说至少他们中绝大数能找到更好的工作、更高的平台。当然，你可能还会举例自古至今谁谁谁都不是正规科班出身，但还是逆袭了，成名成家成功了，还有神童某某被大学开除了等等。对，有这样的人。可个例永远不能代表绝大多数。就像北大念完出来卖2年肉的孩子也比隔壁卖了一辈子肉的屠户更容易走向世俗意义上的成功一样。

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龙熙 发表于 2016-6-24 18:30
中央美院相当于清华？天哪，太中老师这样话都说的出来，真是为自己贴精。
招飞也是另外一码事。

。。。我觉得你们把清华和北大已经摆上了神坛。。尺有所短、寸有所长。术业有专攻嘛，各个学校都有自己的特色，有的专业并不比清北差。比方说同济的土木，上交的船工、机械、临川医学等等都可以说是独步武林，无人企及了。就算是清北之间也是有差别的，总体上说，北大更偏文史，清华在我看来更是一所理工科的学校，他的目标就是要培养顶尖的科学家和工程师。。再说中央美院在国内、专业领域绝对是一流的，这个毋庸置疑，没有必要去跟清北比，清北也比不过他。所以，很多人非要在学校之间来个排名，分出排名谁高谁低，这本身就是很不公平的，愚昧的。所以啊，我还是绝得，家长们还是要尊重孩子的兴趣和选择。

山水有情人有情

梧桐树123 发表于 2016-6-24 11:40
现在注重素质教育  注重职业学校 生源也有影响

没错，你这说的客观因素肯定是有的。但是，但是，但是……，为何我们相邻的潜山，宿松，怀宁这些县近几年却能一年比一年好呢？？？更不要说桐城与市一中了，这本来就比我们强的，我们有的客观因素，别的县就没有了吗？？？所以，实实在在的找出我们自身的原因与存在的问题，扎实的一步一步的去改进，或许如美达说的还有辉煌的可能，但象算命一样指望三年一波的轮回，我看也不靠谱……

闵振

请问问太中校长：
一、能否公布太中老师的补贴奖金额？
二、能否公布太中应届毕业生、复读生的人数?

张长贵

状元故里传捷报，恭喜！呵呵

火焰山

太湖中学,我为你骄傲,我为了自豪.

斜眼瞟世界

看看宿松的喜报，对比一下吧！

叶浩哲

作为安徽人口中等规模的县，高考文科没人进入前100名，成绩肯定是差的，还有，一个不敢公布应届生参考人数及一本应届生录取人数的县一中，太湖的学生家长肯定对你是有所鄙视的！

倣视天下

不怕不识货，就怕货比货。我都觉得不好意思。因是太湖人。

莫行早

太湖中学近五年高考成绩
	2012	2013	2014	2015	2016
一本	718	727	773	728	785
二本	1524	1528	1445	1391	1327
三本	1872	1892	1761
	文科有2人进入全省前10名，4人进入全省前100名；理科有1人进入全省前100名	3人进入全省前一百名	文科3人进全省一百名，理科一人进入全省一百名。其中文科胡际初同学安庆第一名	文科1人进入全省一百名，安庆第二名。	理科最高全省29名，3人进前两百名，文科最好成绩618，全省一百五十名之外。

莫行早

综合以上的表格，可以看出最近几年，我们二本以上的人数是一年比一年少。尖子生的成绩也一年不如一年，请问太中领导与教育局的领导，我们的孩子是越来越笨了吗？那为何邻近几个县这几年高考结果是一年比一年好？本以为去年太中是跌到谷底了，没想到今年没有最差，只有更差，请问相关单位，如此以往，我们的教育该何去何从？我们的孩子未来在哪里？我们如何面对教育强县这个穷但有荣光的招牌？我们是不是要全员反思，从上到下的来讨论我们的教育现状与严峻形式？太中，你这样下去，对得起朴老的校训吗？教育局，这样下去，对得起太湖五十八万百姓的期望吗？？？

龙熙

是生源问题还是教师问题