朴初确实挺牛的，
不过我觉得朴初是在提前开发学生的潜力，很多朴初中学的学生到了高中一点冲劲都没有。
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生活有点甜 发表于 2010-7-16 10:51 http://bbs.thhome.net/images/common/back.gif
不知道楼上这位朋友说这话的依据是什么，据我了解的情况是：朴初中学初中部的学生进入高中后学习潜力非常大。比如07年高考全省文科第二名、录取到清华大学的黄一舟，考取北京大学的罗玲；08年考取北京大学的胡星昊，考入清华大学的邓必为；09年考取清华大学的王睿以及今年高考全县文科状元单婷婷、理科状元袁协尚他们都是朴初中学初中部的学生。
回复 11# 咖啡茶
朴初中学一个初一的孩子一个学期有每门课平均三到五本作业要做，符合初中阶段学生的发展规律吗？
还有就是朴初中学的孩子被单科任课教师喊去周末和暑假补课，该有的初中生生活完全没了。一个初中生学习和高中生一样累，直接导致很多初中成绩很好的孩子到了高中成绩一下子下落。
对朴初中学老师在班级宣传补习班的行为，强烈。。。。。。瞧不起。。。。。。。
上课都在干什么的，让学生买了很多书，也不讲解。。。。。。个别老师还让学生在书商那里签名买书。
这都是些什么老师啊。。、、、、、
应该分更多的指标到乡镇中学。
朴初确实挺牛的，
不过我觉得朴初是在提前开发学生的潜力，很多朴初中学的学生到了高中一点冲劲都没有。
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生活有点甜 发表于 2010-7-16 10:51 http://bbs.thhome.net/images/common/back.gif
支持你的说法~！
回复 15# 袁舜忠
公道自在人心
本帖最后由 咖啡茶 于 2010-7-18 10:37 编辑
朴初中学一个初一的孩子一个学期有每门课平均三到五本作业要做，符合初中阶段学生的 ...
生活有点甜 发表于 2010-7-16 23:43 http://bbs.thhome.net/images/common/back.gif
我不知道“生活有点甜”你的孩子是不是在朴初中学读书，如果不是，你说这话就没有依据；如果孩子是朴初中学的学生，那么你作为家长，不说感激老师，至少要尊重老师。你在这个主题帖的所有回帖是不地道的，不恰当的比喻就是：别人家做喜事，你却在人家门口哭！
回复 17# 咖啡茶
无论是喜事还是什么，可是你要知道事实就是事实，放在哪里都是事实。你可以想想这些到底是不是真的，
难道你觉得所有的家长都要对老师感恩戴德，顶礼膜拜吗？那作为老师你的认识也太肤浅了。尊重好像应该也是相互的，老师做了这些事情，让学生家长怎么尊重。你可以到你学生家长那里调查调查，有多少人对你们学校的补课风，买书风有意见的。
还有我不是学生家长。。。。。。如果你觉得在这里说不合适，我可以重新发个帖子，让太湖的老百姓讨论讨论。
有什么值得吹的，如果没有新小的铺垫，家长的陪读，家庭的巨大投入，你有这样的成绩？农村初中若有你这一半条件，也不会比你差！
无论中考还是高考，都应该面对现实。分数不达线，你自己说素质再高也没用。如果你是学生家长的话，你不得不承认，考取才是硬道理。一个学生能考取，你说离得开老师的培养吗？呵呵，天才不在此讨论之列。