木易淡然 发表于 2010-6-8 09:47

2010年高考各地作文题公布 关注热点重思考受赞

本帖最后由 默耕 于 2010-6-9 17:51 编辑

安徽:     吴兴杂诗 (清) 阮元交流四水抱成斜,散作千溪遍万家。  深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花。  这首诗蕴含的哲理引发了你怎样的思考或联想?请根据你的思考或联想写一篇文章。题材不限,不少于800字。
其他地区:      中新网6月7日电(李季)2010年全国高考语文科目的考试于今天上午结束,目前各地高考作文题陆续公布。今年的高考作文题目结合当下人们关注的热点问题,给考生提供了较为宽广的发挥空间。命题方式总体来看,材料作文比命题作文稍多,部分省市采用了漫画、名言、哲理诗等作为作文材料。

                     



  各地作文题关注热点 总理诗歌成北京考题
  今年高考作文的一大特点是贴近生活,关注热点,如江苏卷作文题《绿色生活》,就聚焦在与人们生活息息相关的“绿色”理念;而江西卷的作文题《找回童年》则是针对“小朋友们压力过大,童年早已离开。现在的社会需要纯真,需要找回童年”这一社会现象去引导考生进行思考;今年北京市以《仰望星空与脚踏实地》为题,引用了温家宝总理的诗歌,具有很深远的现实意义。
  在众多省市的高考作文之中,不乏形式新颖活泼的命题,全国I卷以一幅 “有鱼吃还捉老鼠?”的漫画为题供考生自由发挥;上海卷给出了“丹麦人钓鱼”材料,启发考生在小故事中悟出大道理。全国Ⅱ卷作文题《路径》、湖南卷作文题《早》、重庆卷作文题《难题》、四川卷的材料作文 “一个点”则属于比较抽象的题目,考生在写作这些题目时可以发挥的范围更广。
  各界热议高考作文题 于丹:很社会、很当下、很思维
  各省高考作文试题公布之后,一些知名人士第一时间发表了自己的观点。著名作家叶永烈以“大气”来形容北京地区高考作文题。著名学者于丹则指出今年高考作文题呈现出“很社会、很当下、很思维”的特点。
  于丹认为,今年高考的作文题是一种开放的,给考生充分弹性空间的,不导致价值言论的,这样题目本身就是一种价值引导,高考语文是第一门课,可以先给考生做一个思维体操,先把思维打开,然后去面对后面的题目。“如果我们能这样看待高考作文的话,我觉得大家可以放下紧张情绪了,毕竟是在考察每一个人所提供的一种观点和价值。它是多元的,它不是单一的。”
  教师点评:题目关注现实 引导学生思考
  今年上海高考作文给出“丹麦人去钓鱼会随身带一把尺子,钓到鱼,常常用尺子量一量,将不够尺寸的小鱼放回河里。他们说:‘让小鱼长大不更好吗?’” 等材料,要求考生自选角度写作。特级语文教师毛荣富点评时表示,这个作文题出得非常好,很有现实意义。
  毛老师认为,这是一篇带着哲理性的材料作文,学生写作时,首先要读懂材料,然后联系生活提炼观点。考生可以从几个角度来写,第一是针对那种目光短浅,且缺少长远考虑,只顾自己不顾别人甚至后人的现象来写;第二是从时间的角度去考虑,事物的发展总有一个过程,小鱼变成大鱼也需要一个过程,现在很多人往往违背规律,揠苗助长,省略过程,例如制假贩假等现象。
  山东卷作文题是以托尔斯泰这句“人生的一切变化,一切魅力,一切美都是由光明和阴影构成”名言为题谈感受。山东泰安肥城六中高三老师武强点评称,本次作文有利于学生展开自己的思维,关注生活,展示自己生活的经历和感受,观念和认识,展示自己无比丰富的内心世界,情感生活,展示自己的个性与能力,最终能够引导学生从经历生活、感受生活、思考生活转化到能够总结生活经验,指导生活未来,创造美好生活这样一个良性的轨道。

昙花一现 发表于 2010-6-8 09:55

祝学子们高榜提名

木易淡然 发表于 2010-6-8 10:04

回复 2# 昙花一现


    现在好了,不是一考定终身。

绿草地 发表于 2010-6-8 11:05

高考还是决定了大部分人一生的命运,所以我祝学子们都能考上自己理想的学府。

木易淡然 发表于 2010-6-8 11:28

回复 4# 绿草地


    好人心善!

若若姐 发表于 2010-6-8 13:45

我们的才子淡然何不写一篇有关"交流四水抱成斜,散作千溪遍万家。

  深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花。"的作文呢?让我们也饱饱眼福啊!

木易淡然 发表于 2010-6-8 16:27

回复 6# 若若姐


    小若老给我出难题干嘛?我又不是考生,也没那水平。不过为了感谢你的顶贴说说诗的来源哈:
题目 吴兴杂诗①
作者 阮元(1764--1849)字伯元,号芸台。江苏仪征人。乾隆五十四年(1789)进士,曾官湖广、两广、云贵总督,迁体仁阁大学士。卒后谥文达。平生以治经学考据著名,编梓甚多。文崇骈丽,诗出入中晚唐和两宋。有《揅经室集》。

内容 交流四水抱城斜,散作千溪遍万家②。

深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花③。

题解 此诗通过写江南水乡的优美风光说明了一个道理:人们做任何事情都要从实际出发,因地制宜,按客观规律办事,“深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花。”不能形而上学地搞“一刀切”,绝对化。
注释 ①、吴兴:今浙江省湖州市。杂诗:具体内容没有在题目里明确揭示的诗。



②、交流四水:即四水交流。四水:湖州市有东苕溪、西苕溪等四条主要河流。交:交错纵横。抱城斜:环抱着吴兴城曲折地流淌着。散作千溪:分散为若干条支流。

③、菱:俗称菱角。一年生水生草本植物,叶略呈三角形,果实可食。

小吻 发表于 2010-6-8 16:36

题难作,顶一下!

木易淡然 发表于 2010-6-9 11:02

回复 8# 小吻


   呵呵 ...谢谢了...
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