龙山夜语 发表于 2005-6-20 10:38

中国教材为什么要篡改爱迪生和爱因斯坦的名言？

且不说内容如何，楼主贴子主题首先就犯了定义错误。就字面而言，不能叫篡改。
   爱迪生的那句名言有没有后面的那句尚无从考证，即使有，但我国结合本国实际，只取前两句，也是正确的。楼主如果从小接受过国内的教育，就应该明白，你学业成功靠的是灵感吗？
   建议楼主不要转类似的贴子到家园来，因为内容不太适合国情、政情。

荞麦寨 发表于 2005-6-20 10:57

二楼，此言差矣！！

此贴是一海外华人的论述，难道你认为他说的不对吗？对别人的话断章取义，你很赞成他的做法吗？你看了此贴

后你不觉得我们一直是在欺骗中长大的吗？这应是我们的悲哀！

信鸽 发表于 2005-6-20 14:14

篡改的方法多种，加是篡改，减是篡改。不一定非要篡的才是改。

我们应该有事实求实的态度看到教材，教材本身也无法保证它的真理性。

大人对待教材的科学态度，有利于孩子实事求是的理性精神成长。

zichuan 发表于 2005-6-20 15:59

几十年来,中国的教材不最求真理而强调党性,使留学生到国外后猛然觉得长期受骗,更加剧反共情叙.

柳叶擦眼 发表于 2005-6-20 16:38

下面是引用zichuan于2005-06-20 15:59发表的:
几十年来,中国的教材不最求真理而强调党性,使留学生到国外后猛然觉得长期受骗,更加剧反共情叙.

这话若是放在文化大革命年代，早把你拿去批斗了~
偶就不明白，到底真理何在？
但是偶相信，不管哪个国家，他的文化绝对是向着国家利益的。

lei1950 发表于 2005-6-20 21:18

為了國家利益，或是為了適合國情可以篡改名言，那日本篡改歷史不就名正言順了！他不也是為了國家利益嗎？

信鸽 发表于 2005-6-20 21:37

楼上的，我太爱你（这个推论）了！

zichuan 发表于 2005-6-20 23:57

教材只要偏离真理，偏向某集团，那就是愚民教育！大家是否觉得“毛主席万岁”作为起蒙课文，是对“教材”二字的
极端贱踏？

搔人 发表于 2005-6-21 06:49

呵呵,六经注我,历来如此.
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