一道小学生做一年的题目,有必要吗
听说,弥陀中心小学有一位老师对于每届的二年级学生,天天布置的是同一道题,就是画5个钟,编5到应用题.同样的题目天天做,持续一年.届届做,持续了不知多少届.大家讨论一下有没有必要? 让我想起了达芬奇画鸡蛋了~
呵呵。 如果这样能够造就达芬奇也就好了 引用第1楼燃烧的烟丝于2006-10-30 22:01发表的: 让我想起了达芬奇画鸡蛋了~ 呵呵。 至少有两点弊端:
冲减了其他题目的训练时间;
有可能形成麻木心理。 同意默老师说的. 消灭了孩子们的发散思维能力 引用第4楼默耕于2006-10-30 22:13发表的:
至少有两点弊端:
冲减了其他题目的训练时间;
有可能形成麻木心理。
原来默耕是老师啊
看了你的贴跟回贴
果然不一样
以后得多跟你学学咯 让我想起了达芬奇画鸡蛋了~
呵呵。 引用第7楼乔米于2006-10-31 16:44发表的:
原来默耕是老师啊
看了你的贴跟回贴
.......
乔米小MM,欢迎你光顾教育版。
来此都是就自己的教育感受与论友进行最真挚的交流。只要在论坛规定内,可以是各种声音。
页:
[1]
2