太湖的教育不是一般的乱
偶也有一些教育界的朋友，他（她）们讲的可多啦，但是不一定就仅仅是太湖的乱象！比如借读生问题、课后兼职问题、收授礼品问题、职称评定问题……等等，这里面太多啦。
程县长是太湖人民的好县长，教育局是县政府组阁单位，太湖教育的乱象，程县长知道不？
说的再多估计也没用，只能在这里发发牢骚了。
苏雅 发表于 2013-11-3 23:31
说的再多估计也没用，只能在这里发发牢骚了。
中央巡视组已进驻安徽了，设有投诉电话和信箱，在中纪委网站可以找到。
湖南 乡村教师“大雁”回飞(落实农村教师生活补助)
在湖南湘西武陵山片区，有了一件怪事—农村学校反而成了“香饽饽”。
凤凰县教育局人事股股长龙清华最近挺烦。一个又一个校长打来电话埋怨，老师纷纷主动要求调到偏远的村小教书，这么多人的需求无法一下子平衡。同样“幸福的烦恼”，泸溪县浦市镇中小完小校长陈仕国也频频遭遇。调往对口帮扶村小学的教师，不再是“谁举手谁去”，必须要通过一轮轮考核才能选拔出来。
偏远的村小、教学点，往往因为交通不便、条件艰苦，教师“躲还来不及”，怎么会争着去呢？这要归功于两地面向农村教师，实施全面的待遇“倾斜”政策。
从2009年开始，泸溪县财政买单，实施农村教师岗位津贴制度，教师津贴连续3年翻番：村小教师2009年每人每月岗位津贴为300元，2010年达到600元，2011年提高到1200元。农村中心完小、初中教师岗位津贴每人每月400元。此外，泸溪还按国家标准发放教师绩效工资，并在绩效工资中特别设立了农教补贴，村（片）小教师每人每月200元，农村初中、中心完小教师每人每月100元。
泸溪县教育局局长龚佳平给记者算了一笔账：仅岗位津贴一项，村小教师一年收入要比城区教师多出1.44万元，不少村小教师的年收入可达5万元。
这样一来，在农村小学工作，教师正常情况下一个月就能多收入1400元。“收入增加了，生活的压力变小了，幸福指数一路攀升。”泸溪县马王溪小学教师田继刚说，之前一直寻思着调到一所条件更好的中心小学或城区小学。如今，他彻底放弃了这种想法： “2010年，我家在镇上买了一套房子，月供是每个月600元，有了这笔专项补贴，月供已经没有压力了。”
对乡村教师高看一眼、厚爱一层，才有利于义务教育均衡发展
国家级贫困县凤凰县，2012年财政收入只有5.1亿元，80%的支出靠上级补助。但在家底薄、负担重的情况下，凤凰县依然从2009年起，发放农村教师津补贴。今年，凤凰县再次做出调整，遥远村小、教学点的教师津补贴翻番，由上一年每人每月400元或600元，提高到800元、1000元或1200元，最高达1600元，不少教龄长的村小教师年收入达到了6万元。
待遇提升，偏远乡村教师的心静了，劲头足了，要求调动的少了。凤凰县教育局负责人说，原来不少校长都说，最难的事是安排谁去村小，安排谁得罪谁，不安排又不行。而教育局每年收到的调动申请报告，每年有400来份。
令人可喜的是，泸溪、凤凰等地的做法有望在武陵山片区全面推广。今年5月，湖南省委、省政府出台《关于对武陵山片区农村基层教育卫生人才发展提供重点支持的若干意见》，提出在奖励性绩效工资中增设“片区农村基层教育人才津贴”，主要是为具有初级以上职称（含初级）的在编在岗教师，按学校在自然村寨、村委会所在地、乡镇政府所在地（不含县城关镇）3类情况，分别给予每人每月不低于700元、500元、300元的人才津贴。
湖南省财政厅副厅长欧阳煌说，通过设立人才津贴，在一定程度上改善他们的生活条件，使他们能安心农村基层工作，让片区孩子学有所教。“尽管省级财政并不宽裕，也存在这样那样的具体困难，但我们会努力克服，加强资金筹措，统筹安排资金，确保省委、省政府为片区开具的这份民生‘大单’全额兑现，落实到片区农村头上。”
“对乡村教师高看一眼，厚爱一层，这才有利于义务教育均衡发展。”湖南省教育厅人事处副处长刘奇军说，将《意见》的每条安排落实，到时候争着去乡村教书，就不是新闻了。
让农村教师安心从教
——河北部分县市实施农村教师补贴政策小记
为保持边远学校教师队伍稳定，提升农村教育质量，促进城乡教育均衡发展，河北省部分县（市）实施了农村教师补贴政策，使边远地区农村教师“调得进、留得住、教得好”，对农村教育可持续发展起到了重要作用。
河北省三河市自2006年起就制定实施了边远教师补贴政策，享受这一优惠政策的教师已达数千人。
三河市确定了“试点先行、全面铺开、适度增长”的工作思路，使边远教师生活补助发放工作稳步有序实施。2006年暑期，市政府将东营小学、大罗村小学等五所学校确定为试点，每人每月发放交通、伙食等生活补助200元，受惠教职工234名，市财政每年拨付专项经费56万余元。2010年1月起，将所有农村学校在岗教职工纳入补助范围，惠及45所学校2200名教师。在具体工作中，实行“公里补助制”，按学校距离东西市区远近程度划分五个档次，给予200～800元不等的生活补贴。此项资金不从“奖励性绩效工资”中提取，由市财政另行拨付，每年拨付专项资金近700万元。同时，在十几所农村中小学兴建起高标准周转宿舍，让教师免费居住，水电免费供应，设身处地为边远教师解决实际问题，使教师们安心从教。
秦皇岛市海港区从2012年起每年财政专项列支850万元作为农村教师基金，用于改善在职、在岗农村教师待遇。农村教师基金分为任教服务奖励基金和交通补助。任教服务奖励基金对在职从事农村教育的教职工发放。截至2011年12月31日，在海港区农村学校任教累计满3年不满6年的教师每人每月发放300元，满6年不满10年的400元，满10年不满15年的450元，满15年及以上的500元。交通补助分设不同档次，每人每月最低100元，最高500元，此举已使1000余名教师受益。
内丘县地处太行山东麓，全县平原、丘陵、山区各占三分之一。作为省级贫困县，该县大力实施教育优先发展战略，尤其重视城乡教育均衡发展，在政策、财力上不断向农村教育倾斜。去年九月份，该县在财政吃紧的情况下，决定由县财政每年拨款127万元，作为全县1163位农村教师的专项补贴，提高农村教师待遇。
在农村学校工作多年的东港镇第二小学校长李金利告诉记者：“得知发放农村教育基金后，学校里的老师们都沸腾了，大家在寒冷的冬日里感受到了政府给予的温暖和关怀。这项政策真正让农村教师得到了实惠，更加坚定了教师扎根农村的信心，对稳定农村教师队伍意义重大。”（记者 耿建扩）
江西让教师安心乡村(落实农村教师生活补助)
2013年7月19日，江西省人力资源和社会保障厅、江西省教育厅、江西省财政厅联合下发通知，提高边远地区农村中小学教师特殊津贴。这项政策的出台，惠及全省农村中小学教师87719人，占农村教师总数的33%。
11月21日中午12点，离县城40多公里的黄庄中心小学食堂里热气腾腾，人头涌动。余江县教育体育局副局长陈合昌一边查看饭菜质量，一边告诉记者，“360元的特殊津贴给这里的110多名教师吃了定心丸，大家劲头更足了。”
江西多山。边远山区的乡镇学校,远离县城,交通不便,生活艰苦,所辖村小学更是远离乡镇。边远山区的教师工资与县城教师工资无异,交通费却是后者的几倍甚至十几倍；地处偏远,物资商品不丰富,导致价格不菲,生活成本较高,对同样要养家糊口的农村教师带来了更大的压力。
如何让广大教师安心在农村中小学任教？2008年，江西省率先建立边远地区农村中小学教师特殊津贴制度，并在余江、玉山两县先行试点。余江县教育体育局干部张员标介绍，边远地区特殊津贴标准为每人每月70元，最边远地区特殊津贴标准为每人每月120元。2012年3月，根据省、市有关文件精神，边远地区特殊津贴标准提高为每人每月105元，最边远地区特殊津贴标准提高为每人每月180元。
今年7月，江西再次调整边远地区农村中小学教师特殊津贴标准，由每人每月105元提高到每人每月210元，最边远地区农村中小学教师特殊津贴标准由每人每月180元提高到每人每月360元。政策的不断倾斜，使边远山区的教师队伍日益稳定。
陈春花老师，在余江县邓埠中心小学工作已经30个春秋。2011年，年逾50的她，不顾家人的反对，来到画桥中心小学当一名“孩子王”。“津贴不仅可以在一定程度上改善我的生活，更让我感受到党和政府的关怀。”陈老师说。
吉安县从2006年开始对农村边远山区教师发放山区教师津贴，目前全县有814人享受了山区教师津贴。由于有了津贴，很多教师现在都安心在本校工作。
为把此项工作落到实处，玉山县各地按划定区域由各校申报，严格审核把关，做到专人负责、造册公示、专款专用。由于宣传到位，部署严密，责任追究明确，2008年至今无上访举报现象。
朝中无人难当官！哎现实就这样！