初中生该不该知道霍金和“神六”的事情
中学教材在改革改革的宗旨里面有减轻学生课业负担
也有适应素质教育、培养复合型人才的需要
有关人所提到的那些教材里面新增加的内容
必须要说明的是这些东西是在必考科目的教材里面还是在课外读物的教材里面
这涉及到一个核心的问题
就是培养学生爱科学的兴趣问题
现在提倡创新型国家
提倡自主创新
需要发现科技人才
很显然学生有必要了解科普知识——不是精深的科技原理
霍金的宇宙空间理论和对广义相对论的贡献
我在中学时代就已经觉得很了解——至少是了解
对于初中生并不难于了解
至于“神六”
更是广为流传、耳熟能详、无人不知
这些内容
放在中学教材
不但可以促进学生了解经典的、当下的科技知识
更重要的是培养学生对于霍金、航天英雄等现代偶像的崇拜
从而激发他们的上进心、爱国心
这是多么利于学生的事情啊
要减轻课业负担
不在于去除这些课本中科技知识内容的难度
而在于减少无意义的家庭作业、暑期补课、课余时间辅导等等
作为老师和家长
实在不应该搞得本末倒置了 楼主,你知道吗?霍金的宇宙论是幼稚可笑的,已被不少科学家轻松地推翻了。这事让我们的某些大人十分难堪。据我陋闻,只有中国把它弄进中学教材。 霍金是啥拧。阿拉不晓得 即使是谬误的东西吧,在某一个时期内也是有它的作用的.至少他可以作为真理的对手而存在. 引用第1楼zichuan于2006-02-26 23:06发表的“”:
楼主,你知道吗?霍金的宇宙论是幼稚可笑的,已被不少科学家轻松地推翻了。这事让我们的某些大人十分难堪。据我陋闻,只有中国把它弄进中学教材。
是吗?
科学的发展道路本来就是曲折,Einstein的相对论当初又有多少人相信?
“幼稚可笑”,这个词太霸道了把,至少你没有资格这样评论。 引用第1楼zichuan于2006-02-26 23:06发表的“”:
楼主,你知道吗?霍金的宇宙论是幼稚可笑的,已被不少科学家轻松地推翻了。这事让我们的某些大人十分难堪。据我陋闻,只有中国把它弄进中学教材。
你说的几句
每一句是对的
果然是“陋闻”
页:
[1]