“校长是条狗” 是自嘲更是清醒
全国人大代表、清华大学校长陈吉宁在谈到高校去行政化时表示，去行政化，就是维护学术权威。“我在清华开中层会，院长、系主任总坐第一圈，处长都坐后排。如果有大教授，他肯定坐最前排。在清华，学生是老虎，教授是神仙，校长是条狗。” 一句校长是条狗，似乎让不少网友目瞪口呆，有网友觉得这个比喻太自轻自贱，还有人认为陈校长是在哗众取宠。其实这个比喻不是陈吉宁校长的原创。“教授是神仙，学生是老虎，(职员)办事人是狗”是出自清华教授冯友兰之口。不独陈吉宁认为校长是条狗，北大的老校长蒋梦麟认为，“蔡(元培)、胡(适)两位先生是北大的功臣，而我们两人不过是北大的功狗罢了”，令人莞尔。堂堂校长自称是狗，与其说这是自嘲，很低调，不如说这是对自身职责的清醒认知和准确定位。无论校长还是其他行政人员，确实应该做好看门狗的角色,恪尽职守，维护好学校、学生和教授的权益。另外，应该充分尊重教授管理学校、治学的权利，而不能干涉教授治校。这两种角色本是校长所应该意识到和践行的基本常识。
但遗憾的是，当今高校行政化仍然十分严重，备受诟病。过度行政化，难出大师，还容易出现腐败。随着大学不断扩招与规模迅猛扩张，高校基建以及招生事务，便容易形成高校管理者的极大寻租空间，成为大学腐败的高发之地。
高校过度行政化的恶果，人们都看得清清楚楚，社会各界要求去行政化的呼声日高，也基本上达成了共识。温总理强调，现在的教育确实存在许多问题：一是教育行政化的倾向需要改变，最好大学不要设立行政级别。二是让教育家办学。但很显然，去行政化并非易事。究其因有三点，一是没有系统性改革，光靠高校单兵突进并不现实;二是去行政化遭遇重重阻力，比如内部阻力就不小;三是现行的校长选任机制还没有发生明显或根本性的改变。
“校长是条狗”，这是清醒的认知，这样的校长多一些，势必能够推动高校去行政化进程。当然，知易行难，而且光靠一个校长是不能彻底改变高校过度行政化的。
陈吉宁比周其凤清醒多了…… 北大落后于山大 最新获悉，西班牙国家研究委员会(Consejo Superiorde Investigaciones Científicas，CSIC)下属的网络计量实验室(Cybermetrics Lab)日前发布了最新版的世界大学网络排名(Webometrics Ranking of World Universities)。其中，清华大学、上海交通大学、山东大学等5所中国大陆高校进入世界前100名。
在这次世界大学网络排名中，哈佛大学位于第一名。台湾大学位列第38名，为亚洲第一。中国大陆高校中，清华大学第75名，上海交通大学第83名，山东大学第90名，北京大学第96名，浙江大学第98名。
据悉，此次公布的排名指标，活跃性与影响力各占50%权重。而活跃性指标又分为三个二级指标，各占1/3权重。一是总量，指的是Google能搜索到的关于一个大学的全部信息量;二是开放性，指Google Scholar检索到的、各大学建立的机构知识库中内容丰富文档的数量;三是卓越程度，指的是各大学发表的论文有多少能进入Scimago数据库中和被引用情况。
发布此排名的西班牙国家研究委员会网络计量实验室是一家附属于西班牙教育部的教育评估机构。世界大学网络排名从2004年开始发布，于每年1月和7月更新，是现行主要世界排名之一。该排名基于各个大学在全球互联网上的资讯表现，衡量网页数量和链接数量等指标，旨在促进各大学与研究机构的学术知识与资料在互联网上的公开出版，推动大学科学文化知识的社会化传播。与其他排名不同的是，排名在关注大学在全球表现的同时还重视大学在互联网上做出的贡献，以敦促全球的大学与研究机构展现其对电子期刊、科学研究成果与研究活动之国际化的学术责任。
据了解，世界大学主要排名有：泰晤士报高等教育Times Higher Education发布的THE世界大学排名，西班牙国家研究委员会下属的网络计量实验室Webometrics世界大学网络排名，荷兰莱顿大学研究发布的世界大学排名，全球高校网(4ICU)发布的世界大学排名，上海交通大学世界一流大学研究中心研究发布的世界大学学术排名ARWU，各大排名机构使用不同的标准和方法对世界大学进行排名。
高层不应该将子女国外渡金化，应该理直气壮地重视本国高等教育！！！
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