讨论：虎妈之后又现狼爸，用棍棒打出三个北大生
核心提示：“狼爸”萧百佑认为，打是一种威严、一种法度、一种文化，就这样，他的四个儿女，有三个孩子萧尧、萧君、萧箫被“打”进了北大，而最小的孩子萧冰也正在向中央音乐学院奋进。 今年初，一曲“虎妈战歌”引发了读者对中国教育方式的讨论。不久前，一本《所以，北大兄妹》的问世，也使得同样崇尚彪悍教育方式的“中国狼爸”被大家所关注。之所以被称为“狼爸”，显而易见有些凶狠，比如让孩子们从小背《三字经》、《弟子规》，背不上来就要揍人。但对自己的这种教育方式，“狼爸”萧百佑却认为，这不是无情，而是大爱。在他的概念中，打’是一种威严、一种法度、一种文化”，就这样，他的四个儿女（他太太是海外身份，可以生育多个孩子），有三个孩子萧尧、萧君、萧箫被“打”进了北大，而最小的孩子萧冰也正在向中央音乐学院(主页 圈子)奋进。 狼爸诞生 创造“一门三北大”的奇迹 狼爸萧百佑曾就读于暨南大学(主页 圈子)国际金融系，曾在广东国际信托投资公司任职，该公司关闭后，他开始下海创业，三十年来，在金融、地产领域成绩斐然。但最让他骄傲的不是自己在事业上取得的成绩，而是在对孩子的教育上。他的四个孩子非但品学兼优、才艺双佳，琴棋书画各有所长，而且知书达理、谦和恭让。最让狼爸感到欣慰的是，儿子萧尧、女儿萧君曾同时考上北大，创造了北大历史上的第一次。今年，老三萧箫也被北大录取，创造了“一门三北大”的奇迹。 狼爸将中国传统教育方式结合自己的理解，创造出一套别具一格的“萧氏教育理论”。他在倡导“快乐教育”的今天，常备藤条和鸡毛掸子，用最传统的方法来教育孩子。他始终相信，在中国长大，在中国发展的孩子必须用传统的教育方式进行教育。 1964年，萧百佑出生于广州的一个传统家庭。萧母没读过书，只认一条古训：不好好读书，打! 所以，从小学到中学，萧百佑都是在母亲的棍棒之下度过的。母亲的棍棒极为“骇人”：拿不到满分，差1分打10下；罚留堂，留1分钟打1下：迟归家，迟1分钟打1下；打架，不管对错都打20下；说谎，打到嘴巴出血为止……凡是被打的当天，不能吃晚饭；无论被打成什么样子，不许哭。而且，凡是挨打，要自己画好圈，主动递上棍子给母亲，被打时不能移位。 在母亲的棍棒下，萧百佑成了一个不折不扣的好学生、大孝子。高考时，他以广东省文科第8名的优异成绩考入了暨南大学(主页 圈子)。1987年大学毕业后，他被分配到当时盛极一时的广东国际信托投资公司。他对母亲更是孝顺，母亲喜欢吃云吞面，他工作后便经常用工资给母亲买云吞面……当自己的孩子出生后，萧百佑便决心像母亲一样，用严苛的方式来教育孩子。严苛家规 说服妻子支持棍棒教育 因为妻子黄天淑是香港人，萧百佑和妻子养育了4个孩子。崇尚国学传统的萧百佑，给四个孩子分别取名为：尧、君、箫、冰。在他们身上，寄托着萧百佑巨大的成才希望和教育梦想。 1992年，3岁的长子萧尧刚刚懂事，萧百佑就把他送进幼儿园，并在家里准备“家教”用的藤条和鸡毛掸子。他认为，“三岁定八十”，孩子幼儿时期的性情习惯，决定了他此后的一生，而此时幼儿园的老师只能教他们游戏玩乐和一些基本知识，因此需要通过家教，对孩子进行严格引导，给他们定品格，定性情，定规范，定礼仪，定敬畏，定善恶，定美丑，定是非。 萧百佑找来古时的启蒙书籍《三字经》，标注拼音，带着萧尧念。萧尧如果闹脾气，不用心背，萧百佑便拿起藤条抽打他的手心。黄天淑抢过丈夫的藤条，说，“他还这么小，怎么能这样打!”萧百佑却说：“就是因为他还小，才要好好管教!如果现在放任自流，最后我们只能打自己!”说完又逼着孩子继续背书。 黄天淑说服不了丈夫，只好提出跟萧百佑“打赌”，让他用他的方式管教孩子一个月，如果有效，以后就无条件支持并且配合他；否则，萧百佑以后不能随便打孩子。萧百佑一听，立即信心满满地答应了。“打赌”开始时，萧尧背书时不努力、不认真、不断哭闹。每次挨打，他都故意大声地哭着去找妈妈。然而，黄天淑因为与丈夫有约在先，虽然心疼，也决不肯流露出来。后来，萧尧知道向妈妈求救起不了作用，只得认真念书。半个月之后，他背诵课文越来越流畅。 黄天淑本是受传统文化熏陶出来的贤惠女子，见儿子如此长进，非常高兴，便同意了丈夫的教育方式。因为丈夫工作较忙，加上孩子小，她辞去了心爱的翻译工作，当起了全职家庭主妇。而萧百佑得到妻子的配合之后，开始大张旗鼓地执行他的“棍棒教育法”来。在狼爸看来，体罚不是传统家教的全部、更不是传统家教的目的，体罚是师长、尤其是家长的权利，是孩子的福祉。“ 萧式民主”： 孩子是民，家长是主 狼爸直言自己家是最民主的家庭，但这个“民主”和常人所理解的不同，“萧式民主”倡导的是孩子们是民，家长是主。在狼爸的家庭里，他就是皇帝，是天，只要他提出的要求，孩子们必须无条件服从、遵守。他无论在家还是在外工作，都会给孩子布置任务，随时监控孩子的行踪，而妻子则是他最大的督导师。每当他出差的时候，妻子便会随时电话联系汇报家里的一切状况，并依照他的指示对孩子进行教育。 为防止孩子学坏，萧百佑对他们进行了“社交管制”。如果谁要去同学家串门，必须经过繁琐的申请审批程序，申请书上必须写明去哪个同学家，去他家做什么事，待多久，同学家长的姓名和电话号码，写完之后由他决定是否批准。 为了培养孩子艰苦朴素、勤俭节约的生活作风，萧百佑规定，不许喝可乐，不能吹空调，不能随便打开冰箱门。至于零用钱更是没有，因为不能私自购买任何东西。即使拿到压岁钱也得悉数上交，待到念大学时再由父母返还……这一切在旁人看来几乎不近人情的要求，却是狼爸最基本的“家规”。狼爸直言，他相信这些“家规”是别人家孩子无法做到的，正因为这些家规，孩子们虽然没有了自由，却有了丰富的学识。 随着孩子渐渐长大，他们也用学校里学到的知识反抗父亲：“什么都要听你的，太不民主了!”然而萧百佑振振有词，高举他的“萧式民主”大旗：“什么是民主?你们是民，我是主，这就是民主!” 不严加管束肯定不行的，什么鼓励教育，一味的说教是空谈 南方日报：在用这种方式教育孩子的时候，会不会担心孩子生出逆反的心理，做出一些过激的事情啊?比如离家出走之类?萧百佑：离家出走的孩子离家的原因绝不是传统教育背景下的严苛、责罚，而是父母没有为家庭调出爱和善的底色。如果一个有爱、有善的家庭，再严苛的责罚都是有条理和准则的，心服口服，教育的效果也是立竿见影的，绝不会留下怨与恨，更没有苦与悲。没有目的、没有方法、没有分寸的责罚不是教育而是发泄，那出走的何止是孩子，破碎的何止是梦想。
培养目标：德、智、体、忠、孝、义
萧百佑先生一开始对他的孩子们就有明确的培养计划，目标是德智体忠孝义，既有传统文化的精髓，又有根据现实所加入的新内涵，他把孩子当做一个平等的人，早在3岁就与孩子定下家规，每次惩罚必定按照家规来，孩子们不会怨恨，因为大家都在遵守一个共同的协议。
南方日报：你培养孩子有没有一个既定的目标?比如一定要让孩子考上北大、清华之类或者是他们要成为一个什么样的人?
萧百佑：目标一定有，而且孩子出生那一天就既定了。目标是德、智、体、忠、孝、义。当然，这是方向性的目标，在实际成长的过程中，不时地切分细目标、具体的目标。比如最好的小学，最好的中学，最好的大学。在每一个节点上要有明细的计划，比如说：班里的排名不能在5名之外，保证前三名，到全年级排前两名，总之，取法乎上，得乎其中。至于忠、孝、义那就是父母的以身作则，言传身教。十年如一日地引导孩子，尊师重道，长幼有序。
南方日报：有些事情孩子觉得自己没错，很理直气壮，这时候您怎么办?是先打再讲道理还是先讲道理再打?孩子有没有觉得委屈来和你沟通一下?
萧百佑：只要我认为要打的，那绝不会委屈。他都知错、认错，并且自己知道要打哪里，要打多少下，而且早有明令，打的时候不能躲也不能哭，否则加罚。当然，从他们三岁开始我就讲清楚家规，他们完全知道为什么挨打。打的过程就是沟通的过程，所以不需要打完沟通。孩子们被打完后一般都会如释重负，脱胎换骨。
父亲观点
管教方法：“打”是洗礼，是我给孩子的圣经
在狼爸萧百佑的书中我们了解到，他打骂孩子也有自己一套严格的规矩：幼儿、小学这样的性格成型期，一定严厉管教，犯了错误就打;打的时候用藤条或鸡毛掸子，只伤皮肉，不伤筋骨;只打手和小腿，身体其他部位不打;一个孩子犯了错误，其他的孩子都必须在旁边站一排，一起听从教诲，同时看着自己的兄弟姐妹挨打，以儆效尤;打的时候让孩子自己数着;孩子们必须主动伸出手来让我打……
在“萧氏教育理论”中，最引人注目也最富有争议的无非是狼爸萧百佑下得了狠心打骂孩子，他坚持用“最传统、最原始的古老方法来教育自己的孩子”，家里常备藤条和鸡毛掸子，用最传统的“棍棒底下出孝子”方式来教育孩子，有所不同的是，萧百佑的教育并非拘泥传统的“孝子”，他的最高目标是“棍棒底下出才子”。
南方日报：你非常尊崇传统的教育方式，“棍棒底下出孝子”、一个孩子犯错误其他人要看他挨打以儆效尤之类，“万般皆下品唯有读书高”之类，而现在的大环境也都提倡“快乐教育”，是什么让你坚持这种传统的教育方式?
萧百佑：“快乐教育”的提法很概念化，我不苟同。“过程的快乐”是我们家长的主观意识，但我认为最重要的是孩子将来的快乐，也就是说孩子能成为德智体兼备的人才是我们真正的共同的快乐。为达此目标，对于没有宗教背景的中国人来说，传统的戒尺是快乐的基石。
南方日报：很多家长都非常赞同你的教育理论，但是很多家长都下不了手打孩子，而且你还都是“真材实料”地打，打孩子的时候心里怎么想啊?
萧百佑：唯一的想法就是“钢铁是这样炼成的”。中国的孩子没有洗礼，也没有圣经、没有圣母，所以中国的孩子只能世袭。父母给他什么，他就传承什么。“打”就是我个人认为的洗礼，就是我给孩子的圣经。所以，打他们的时候，心里没有“痛不痛”、“舍不舍”之念，是天经地义的，就像给他们施予“衣、食、住、行”一样。
把孩子培养到上了大学，就是成功了吗？
君不见某北大毕业生，考到南方当公务员，对前来投靠的父母拳打脚踢；
君不见西安音乐学院药家鑫，开车撞人后，又下车对其连捅八刀致死？
我只能说，这位萧先生高兴得太早了
动辄打人的教育方式，在短期内或许能收到成效
但给子女留下的阴影是终身不可磨灭的
最简单的道理就是——
如果棍棒、禁锢教育对孩子最有效，那我们还开办学校做什么？
直接开办一个个少管所得了！
或许我们的一生需要很多的物质财富
需要很高的地位、很不错的工作
但我还是要说明
幸福的生活并不是建立在这些东西基础上的
童年、少年，是一个人最美好最快乐的时期
快乐，才是幸福生活的根本
如此愚蠢的父亲，居然还有脸出来现身说法
应迅速以家庭暴力罪将其逮捕，送有关部门法办！ 意气书生 发表于 2011-11-13 08:42 static/image/common/back.gif
把孩子培养到上了大学，就是成功了吗？
君不见某北大毕业生，考到南方当公务员，对前来投靠的父母拳打脚踢 ...
有道理！正反看看，，， 5楼的没有看清1楼的全文
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