3年一轮换，，，抓揪制，，，抓到那就是那，抓的不好，回家剁手，
哈哈
能不能城里乡镇轮换制。
我认为这是一个激励上进的好办法。因为生活便利一些，甚至福利好一些，很多人都想进城。用这种办法可以激励上进。只要努力，成绩，个人素质高一些的人走了，后面会有更多的人努力朝这方向走。希望这种政策长期 坚持。反过来说，不让这样的人走，难道让走关系或者其它的人进城吗。
留下来的老师未必不优秀.
老师进城除了自身的条件，关系网也是必不可少的吧
身边的例子证明：像这样的考试要想成功，努力+运气是必不可少的，要不然，教育局领导的亲外甥女这些年怎么没照顾进城呢？开始考试时我也在怀疑，但我现在一点都不怀疑了。这样，我也会继续的去努力了。
我看看教育部门能否每月补贴100元交通费ne。
你们都一起建议吧，下来一趟都是山路，来回五十以上必须的
机会总是留给有准备的人的。
选考的和从大学生选招可能会是好办法，但我觉得应该安排好，譬如在编选考的山里或畈区教师，年龄大的怎么能放到年轻人一起考？明显从笔试上没有优势，其次，那个论文，既然论文可能算分还有什么年度考核可以算分，那许多老师就专攻那个嘛，教学上是不是就松懈了？再说选招未编的教师，考试不考专业课考什么综合知识是从哪里能体现一个要踏入高中教学的教师的专业水平呢？还有面试不试讲这也是选老师吗？好像跟考公务员差不多！我记得我上班时我们校长就说过，要在教学上树立威信首先教师不能被学生的问题问倒，那就必须有过硬的专业基本功，可我从这考试里看不出来。综合上面两种考试，不只是我的浅见有误还是太湖教育真的有偏差？
不好意思，说的可能不中听啊！当是浅见吧！！！
这就是城乡的区别，明显的不公平待遇，难道农村的孩子就不需要好老师吗？什么人人平等，择优（招考）老师进城，这就是明目张胆的歧视行为，